科目:gzwl 来源: 题型:
科目:gzwl 来源:2014届汾阳中学高一年级第二次月考物理试题 题型:填空题
如图所示,三个物体A、B、C叠放在一起,置于水平桌面上,水平拉力F作用于B物体上,三个物体均静止不动,则物体A受到B对它的摩擦力大小为 ,桌面作用于物体C的摩擦力大小为 。
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科目:gzwl 来源:2014级重庆市高三上学期第一次月考理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,三个物体A、B、C叠放在斜面上,用方向与斜面平行的拉力
作用在
上,使三个物块一起沿斜面向上做匀速运动。设物体
对
的摩擦力为
,对
的摩擦力为
,下列说法正确的是( )
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A.如果斜面光滑,
与
方向相同,且![]()
B.如果斜面光滑,
与
方向相反,且![]()
C.如果斜面粗糙,
与
方向相同,且![]()
D.如果斜面粗糙,
与
方向相反,且![]()
科目:gzwl 来源:2011--2012山西省高一第二次月考物理试卷 题型:填空题
如图所示,三个物体A、B、C叠放在一起,置于水平桌面上,水平拉力F作用于B物体上,三个物体均静止不动,则物体A受到B对它的摩擦力大小为 ,桌面作用于物体C的摩擦力大小为 。
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科目:gzwl 来源:2011-20112学年汾阳中学高一年级第二次月考物理试题 题型:填空题
如图所示,三个物体A、B、C叠放在一起,置于水平桌面上,水平拉力F作用于B物体上,三个物体均静止不动,则物体A受到B对它的摩擦力大小为 ,桌面作用于物体C的摩擦力大小为 。
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科目:gzwl 来源:山西省汾阳中学2011-2012学年高一上学期第二次月考物理试题 题型:022
如图所示,三个物体A、B、C叠放在一起,置于水平桌面上,水平拉力F作用于B物体上,三个物体均静止不动,则物体A受到B对它的摩擦力大小为________,桌面作用于物体C的摩擦力大小为________.
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科目:gzwl 来源:福建省厦门市翔安一中2011-2012学年高一上学期期中考试物理试题 题型:013
如图所示,三个物体A、B、C相对于同一坐标原点的位移-时间图像,在时间t0内,下列说法正确的是:
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A的平均速度最大
B的平均速度最大
C的平均速度最大
三者平均速度相同
科目:gzwl 来源:2011-20112学年汾阳中学高一年级第二次月考物理试题 题型:填空题
如图所示,三个物体A、B、C叠放在一起,置于水平桌面上,水平拉力F作用于B物体上,三个物体均静止不动,则物体A受到B对它的摩擦力大小为 ,桌面作用于物体C的摩擦力大小为 。![]()
科目:gzwl 来源: 题型:
如图所示,三个物体A、B、C叠放在一起,置于水平桌面上,水平拉力F作用于B物体上,三个物体均静止不动,则物体A受到B对它的摩擦力大小为 ,桌面作用于物体C的摩擦力大小为 。
科目:gzwl 来源: 题型:
如图所示,三个物体A、B、C叠放在一起,置于水平桌面上,水平拉力F作用于B物体上,三个物体均静止不动,则物体A受到B对它的摩擦力大小为 ,桌面作用于物体C的摩擦力大小为 。
科目:gzwl 来源:2011-2012学年汾阳中学高一年级第二次月考物理试题 题型:填空题
如图所示,三个物体A、B、C叠放在一起,置于水平桌面上,水平拉力F作用于B物体上,三个物体均静止不动,则物体A受到B对它的摩擦力大小为 ,桌面作用于物体C的摩擦力大小为 。![]()
科目:gzwl 来源: 题型:填空题
科目:gzwl 来源: 题型:
如图所示,三个物体A、B、C叠放在一起,置于水平桌面上,水平拉力F作用于B物体上,三个物体均静止不动,则物体A受到B对它的摩擦力大小为 ,桌面作用于物体C的摩擦力大小为 。
科目:gzwl 来源:0111 月考题 题型:填空题
科目:gzwl 来源:2014届浙江省余姚市高三上学期摸底考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ1,绳子张力为F1;将绳子B端移至C点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,绳子张力为F2;将绳子B端移至D点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ3,绳子张力为F3,不计摩擦,则
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A.θ1=θ2=θ3 B.θ1=θ2<θ3 C.F1>F2>F3 D.F1=F2<F3
科目:gzwl 来源: 题型:
如图所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为
,绳子张力为F1;将绳子B端移至C点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为
,绳子张力为F2;将绳子B端移至D点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为
,绳子张力为F3,不计摩擦,则( )
A.
=
=
B.
=
<![]()
C.F1 >F2 >F3 D.F1 =F2 <F3
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科目:gzwl 来源: 题型:
如图所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为
,绳子张力为F1;将绳子B端移至C点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为
,绳子张力为F2;将绳子B端移至D点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为
,绳子张力为F3,不计摩擦,则( )
A.
=
=
B.
=
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C.F1 >F2 >F3 D.F1 =F2 <F3
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科目:gzwl 来源:2014年人教版高中物理单元测试必修1 第3章 相互作用(解析版) 题型:选择题
如图所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ1,绳子张力为F1;将绳子B端移至C点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,绳子张力为F2;将绳子B端移至D点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ3,绳子张力为F3,不计摩擦,则( )
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A.θ1=θ2=θ3 B.θ1=θ2<θ3
C.F1>F2>F3 D.F1=F2<F3
科目:gzwl 来源: 题型:
如图所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为
,绳子张力为F1,将绳子B端移至C点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为
,绳子张力为F2;将绳子B端移至D点,待整个系统平衡时两段绳子间的夹角为
,绳子张力为F3,不计摩擦,则
A、
=
=
B、
=
<
C、F1>F2>F3 D、F1=F2<F3
科目:gzwl 来源: 题型:
如图所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为
,绳子张力为F1;将绳子B端移至C点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为
,绳子张力为F2;将绳子B端移至D点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为
,绳子张力为F3,不计摩擦,则( )
A.
=
=
B.
=
<![]()
C.F1 >F2 >F3 D.F1 =F2 <F3
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