科目:gzwl 来源:2011-2012学年江苏省高三高考一轮复习第十章第3单元物理试卷(解析版) 题型:计算题
(15分)如图9所示的装置可以测量汽车在水平路面上做匀加速直线运动的加速度.该装置是在矩形箱子的前、后壁上各安装一个由力敏电阻组成的压力传感器.用两根相同的轻弹簧夹着一个质量为2.0 kg的滑块,滑块可无摩擦滑动,两弹簧的另一端分别压在传感器a、b上,其压力大小可直接从传感器的液晶显示屏上读出.现将该装置沿运动方向固定在汽车上,传感器b在前,传感器a在后,汽车静止时,传感器a、b的示数均为10 N.(g取10 m/s2)
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(1)若传感器a的示数为14 N、b的示数为6.0 N,求此时汽车的加速度大小和方向.
(2)当汽车以怎样的加速度运动时,传感器a的示数恰好为零.
科目:gzwl 来源:2012届江苏省高三高考一轮复习第十章第3单元物理试卷(带解析) 题型:计算题
(15分)如图9所示的装置可以测量汽车在水平路面上做匀加速直线运动的加速度.该装置是在矩形箱子的前、后壁上各安装一个由力敏电阻组成的压力传感器.用两根相同的轻弹簧夹着一个质量为2.0 kg的滑块,滑块可无摩擦滑动,两弹簧的另一端分别压在传感器a、b上,其压力大小可直接从传感器的液晶显示屏上读出.现将该装置沿运动方向固定在汽车上,传感器b在前,传感器a在后,汽车静止时,传感器a、b的示数均为10 N.(g取10 m/s2)![]()
(1)若传感器a的示数为14 N、b的示数为6.0 N,求此时汽车的加速度大小和方向.
(2)当汽车以怎样的加速度运动时,传感器a的示数恰好为零.
科目:gzwl 来源: 题型:
(2013·湘潭模拟)如图9所示的电路中,灯泡A和灯泡B原来都是正常发光的。现在突然发现灯泡A比原来变暗了些,灯泡B比原来变亮了些,则电路中出现的故障可能是( )
A.R3断路 B.R1短路
C.R2断路 D.R1、R2同时短路
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图9
科目:gzwl 来源: 题型:
如图甲所示的平面直角坐标系
中,整个区域内存在匀强磁场,磁感应强度
随时间t的变化关系如图乙所示,(垂直纸面向里为正),t =0时刻,有一个带正电的粒子(不计重力)从坐标原点0沿
轴正方向进入磁场,初速度为
,已知带电粒子的比荷为
,试求:
(1)
时刻,粒子的位置坐标;
(2)粒子从开始时刻起经过多长时间到达
轴;
(3)粒子返回原点所经历的时间。
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科目:gzwl 来源: 题型:
在做“研究平抛物体的运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻所通过的位置,实验时用如图9所示的装置,将一块平木板钉上复写纸和白纸,竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滑下,小球撞在木板上留下痕迹A;将木板向后移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滑下,小球撞在木板上留下痕迹B;又将木板再向后移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止滑下,再得到痕迹C.若测得木板每次后移距离x=10.00cm,A、B间距离y1=4.70cm,B、C间距离y2=14.50cm.(g取9.80m/s2)根据以上直接测量的物理量导出测小球初速度的公式为v0=_________.(用题中所给字母表示).
小球初速度值为_______m/s.
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科目:gzwl 来源:人教版2011-2012学年高三物理一轮复习电路的基本规律专项训练(江苏) 题型:选择题
在如图9所示的图象中,直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图象,直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线.用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路.由图象可知 ( )
A.电源的电动势为3 V,内阻为0. 5 Ω
B.电阻R的阻值为1 Ω 图9
C.电源的输出功率为2 W
D.电源的效率为66.7 %
科目:gzwl 来源: 题型:
在如图9所示的图象中,直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图象,直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线.用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路.由图象可知 ( )
A.电源的电动势为3 V,内阻为0.5 Ω
B.电阻R的阻值为1 Ω 图9
C.电源的输出功率为2 W
D.电源的效率为66.7 %
科目:gzwl 来源: 题型:
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图9
A.当小球运动到最高点时,一定由重力和电场力提供向心力
B.当小球运动到最高点时,绳的张力一定最小
C.小球运动到最低点时,小球的线速度一定最大
D.小球运动到最低点时,电势能一定最大
科目:gzwl 来源: 题型:
某实验小组利用如图9所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系。
(1)由图9中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离为s厘米,由图10中游标卡尺测得遮光条的宽度d = cm。该实验小组在做实验时,将滑块从图9所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1= ,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2 = ,则滑块的加速度的表达式
a = 。(以上表达式均用字母表示)。
(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量做了6组实验,得到如下表所示的实验数据。
| m(g) | a( m/s2 ) |
| 250 | 2.02 |
| 300 | 1.65 |
| 350 | 1.43 |
| 400 | 1.25 |
| 500 | 1.00 |
| 800 | 0.63 |
通过计算分析上表数据后,得出的结论是在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比,如果想通过图像法进一步确认自己的结论,须建立
(填a—m或a—
)坐标系,根据实验数据描点作图,如果图线是一条 ,就可确认上述结论。
科目:gzwl 来源: 题型:
(1)匀强磁场的磁感应强度;
(2)质子两次在磁场中运动的时间之比;
(3)质子两次在电场中运动的时间各为多少.
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图15-6-9
科目:gzwl 来源:2011-2012学年江苏省高三高考一轮复习第七章第2单元物理试卷(解析版) 题型:选择题
在如图9所示的图象中,直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图象,直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线.用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路.由图象可知 ( )
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A.电源的电动势为3 V,内阻为0. 5 Ω
B.电阻R的阻值为1 Ω
C.电源的输出功率为2 W
D.电源的效率为66.7 %
科目:gzwl 来源:2010-2011学年河南省豫南九校高三上学期第二次联考物理试卷 题型:实验题
某实验小组利用如图9所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系。
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(1)由图9中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离为s厘米,由图10中游标卡尺测得遮光条的宽度d = cm。该实验小组在做实验时,将滑块从图9所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1= ,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2 = ,则滑块的加速度的表达式
a = 。(以上表达式均用字母表示)。
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(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量做了6组实验,得到如下表所示的实验数据。
|
m(g) |
a( m/s2 ) |
|
250 |
2.02 |
|
300 |
1.65 |
|
350 |
1.43 |
|
400 |
1.25 |
|
500 |
1.00 |
|
800 |
0.63 |
通过计算分析上表数据后,得出的结论是在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比,如果想通过图像法进一步确认自己的结论,须建立
(填a—m或a—
)坐标系,根据实验数据描点作图,如果图线是一条
,就可确认上述结论。
科目:gzwl 来源: 题型:
(2013·日照模拟)如图9所示,建筑工人通过滑轮装置将一质量是100 kg的料车沿30°角的斜面由底端匀速地拉到顶端,斜面长L是4 m,若不计滑轮的质量和各处的摩擦力,g取10 N/kg,求这一过程中:
(1)人拉绳子的力做的功;
(2)物体的重力做的功;
(3)物体受到的各力对物体做的总功。
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图9
科目:gzwl 来源: 题型:
某实验小组利用如图9所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系。
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(1)由图9中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离为s厘米,由图10中游标卡尺测得遮光条的宽度d = cm。该实验小组在做实验时,将滑块从图9所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1= ,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2 = ,则滑块的加速度的表达式
a = 。(以上表达式均用字母表示)。
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(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量做了6组实验,得到如下表所示的实验数据。
| m(g) | a( m/s2 ) |
| 250 | 2.02 |
| 300 | 1.65 |
| 350 | 1.43 |
| 400 | 1.25 |
| 500 | 1.00 |
| 800 | 0.63 |
科目:gzwl 来源: 题型:
在如图15-6-9所示的空间区域里,y轴左方有一匀强电场,场强方向跟y轴负方向成30°角,大小为E= 4.0×105N/C,y轴右方有一垂直纸面的匀强磁场,有一质子以速度v0= 2.0×106m/S由x轴上A点(OA=10cm)第一次沿轴正方向射入磁场,第二次沿x轴负方向射入磁场,回旋后都垂直射入电场,最后又进入磁场,已知质子质量m为1.6×10 -27kg.求:
(1)匀强磁场的磁感应强度;
(2)质子两次在磁场中运动的时间之比;
(3)质子两次在电场中运动的时间各为多少.
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图15-6-9 图15-6-10
科目:gzwl 来源: 题型:
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图9
A.电流表G1(量程1.02mA,内阻约100Ω)
B.电流表G2(量程500μA,内阻约200Ω)
C.电池组E(电动势为3.0V,内阻未知)
D.滑动变阻器R(0—25Ω)
K.四旋钮电阻箱R1(总阻值9999Ω)
P.保护电阻及R2(阻值约100Ω)
C.开关S1,单刀双掷开关S2
(1)实验中该同学先合上开关S1,再将开关S2与a相连,调节滑动变阻器R,当电流表G2有某一合理的示数时,记下电流表G1的示数I;然后将开关S2与b相连,保持__________不变,调节________,使电流表G1的示数仍为I时,读取电阻箱的读数r.
(2)由上述测量过程可知,电流表G2内阻的测量值rg=_________.
(3)若该同学通过测量得到电流表G2的内电阻值为190Ω,他必须将一个________kΩ的电阻与电流表G2串联,才能改装为一块量程为2.0V的电压表.
(4)该同学把改装的电压表与标准电压表V0进行了核对,发现当改装的电压表的指针刚好指向满刻度时,标准电压表V0的指针恰好如图10所示.由此可知,该改装电压表的百分误差为_________%.
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图10
科目:gzwl 来源: 题型:
某实验小组利用如图9所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系。
(1)由图9中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离为s厘米,由图10中游标卡尺测得遮光条的宽度d = cm。该实验小组在做实验时,将滑块从图9所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1= ,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2 = ,则滑块的加速度的表达式
a = 。(以上表达式均用字母表示)。
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(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量做了6组实验,得到如下表所示的实验数据。
| m(g) | a( m/s2 ) |
| 250 | 2.02 |
| 300 | 1.65 |
| 350 | 1.43 |
| 400 | 1.25 |
| 500 | 1.00 |
| 800 | 0.63 |
通过计算分析上表数据后,得出的结论是在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比,如果想通过图像法进一步确认自己的结论,须建立
(填a—m或a—
)坐标系,根据实验数据描点作图,如果图线是一条 ,就可确认上述结论。
科目:gzwl 来源: 题型:
一位学生利用如图9所示的电路测一节干电池的电动势和内电阻。
(1)在实验中正确地连接电路并进行了测量和记录,然后根据记录的多组数据在图10所示的坐标中画出U-I图线,其中纵坐标的起点U1≠0。在U-I图中确定出I1、I2、I0和U2、U3、U0这些数据点,则由这些数据点的信息可知,此干电池的电动势的测量值为 ,内电阻r为 。(用上述数据点的物理量的符号表示)
(2)这个实验中,所测出的电动势与其真实值相比 。(选填“偏大”、“相等”或“偏小”)
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科目:gzwl 来源:人教版2012届高三物理一轮复习电路的基本规律专项训练(江苏).doc 题型:单选题
在如图9所示的图象中,直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图象,直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线.用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路.由图象可知 ( )![]()
| A.电源的电动势为3 V,内阻为0. 5 Ω |
| B.电阻R的阻值为1 Ω图9 |
| C.电源的输出功率为2 W |
| D.电源的效率为66.7 % |
科目:gzwl 来源:2012届江苏省高三高考一轮复习第七章第2单元物理试卷(带解析) 题型:单选题
在如图9所示的图象中,直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图象,直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线.用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路.由图象可知 ( )![]()
| A.电源的电动势为3 V,内阻为0. 5 Ω |
| B.电阻R的阻值为1 Ω |
| C.电源的输出功率为2 W |
| D.电源的效率为66.7 % |