科目：gzwl 来源： 题型：

如图所示，竖直光滑的杆子上套有一滑块A，滑块通过细绳绕过光滑滑轮连接物块B，B又通过一轻质弹簧连接物块C，C静止在地面上．开始用手托住A，使绳子刚好伸直处于水平位置但无张力，现将A由静止释放，当速度达到最大时，C也刚好同时离开地面，此时B还没有到达滑轮位置．已知：m_A=1.2kg，m_B=1kg，m_c=1kg，滑轮与杆子的水平距离L=0.8m．试求：
（1）弹簧的劲度系数
（2）A、B的最大速度是多少．

科目：gzwl 来源：2012-2013学年安徽省六校教育研究会高三素质测试物理试卷（解析版） 题型：计算题

科目：gzwl 来源： 题型：

如图所示，竖直光滑的杆子上套有一滑块A,滑块通过细绳绕过光滑滑轮连接物块B,B又通过一轻质弹簧连接物块C，C静止在地面上。开始用手托住A,使绳子刚好伸直处于水平位置但无张力，现将A由静止释放，当速度达到最大时，C也刚好同时离开地面，此时B还没有到达滑轮位置.已知：m_A=1.2kg, m_B=1kg, m_c=1kg，滑轮与杆子的水平距离L=0.8m。试求：

（1）A下降多大距离时速度最大

（2）弹簧的劲度系数

（3）A.B的最大速度是多少

 

科目：gzwl 来源： 题型：

如图所示，竖直光滑的杆子上套有一滑块A，滑块通过细绳绕过光滑滑轮连接物块B,B又通过一轻质弹簧连接物块C，C静止在地面上。开始用手托住A,使绳子刚好伸直处于水平位置但无张力，现将A由静止释放，当速度达到最大时，C也刚好同时离开地面，此时B还没有到达滑轮位置.已知：m_A=1.2kg, m_B=1kg, m_c=1kg，滑轮与杆子的水平距离L=0.8m。试求：

（1）弹簧的劲度系数

（2）A、B的最大速度是多少

 

科目：gzwl 来源： 题型：

如图所示，半径为R的金属环竖直放置，环上套有一质量为m的小球，小球开始时静止于最低点．现给小球一冲击，使它以初速度v₀沿环上滑，已知v₀=

6Rg

．求：
（1）若金属环光滑，小球运动到环的最高点时，环对小球作用力的大小和方向．
（2）若金属环粗糙，小球运动到环的最高点与环恰无作用力，小球从最低点运动到最高点的过程中克服摩擦力所做的功．

科目：gzwl 来源：同步题 题型：计算题

如图所示，半径为R的金属环竖直放置，环上套有一质量为m的小球，小球开始时静止于最低点。现给小球一冲击，使它以初速度v₀沿环上滑，已知v₀＝。求：
(1)若金属环光滑，小球运动到环的最高点时，环对小球作用力的大小和方向；
(2)若金属环粗糙，小球运动到环的最高点与环恰无作用力，小球从最低点运动到最高点的过程中克服摩擦力所做的功。

科目：gzwl 来源： 题型：

科目：gzwl 来源：2012-2013学年安徽省池州市高三上学期期末统考理科综合物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目：gzwl 来源：物理教研室 题型：013

如图所示，一个箱子放在水平地面上，箱内有一根固定的竖直杆，杆上套有一圆环H．已知箱和杆的总质量为M，环的质量为m．当环H以加速度a(a＜g)加速下滑时，地面对箱的支持力为

[　　]

A．mg

B．Mg＋mg

C．mg＋ma

D．Mg＋m(g－a)

科目：gzwl 来源： 题型：013

如图所示，一个箱子放在水平地面上，箱内有一根固定的竖直杆，杆上套有一圆环H．已知箱和杆的总质量为M，环的质量为m．当环H以加速度a(a＜g)加速下滑时，地面对箱的支持力为

[　　]

A．mg

B．Mg＋mg

C．mg＋ma

D．Mg＋m(g－a)

科目：gzwl 来源： 题型：

某同学为了验证力的平行四边形定则，在一块竖直放置的木板上钉了一枚大头针A，将一根橡皮筋的一端拴在A上．第一次通过细线悬吊4个钩码时，橡皮筋的另一端被拉伸到O处（如图1）；第二次在木板上固定了两个光滑小轮B和C，细绳通过两轮分别悬挂2个和3个钩码，他发现橡皮筋沿AO方向伸长但另一端O′与O还未重合（如图2）．已知该同学使用的钩码质量均相同，为了使O′与O点能够重合，他采取了以下措施，其中合理的是（　　）

A．在小轮B、C下继续增加钩码

B．将小轮B、C适当向下方移动

C．将小轮B、C适当向下方移动，同时减小B、C间距

D．将小轮B适当向左方移动，同时将C适当向下方移动

科目：gzwl 来源： 题型：

科目：gzwl 来源：2012-2013学年江苏省扬州市江都中学高一（上）期末物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

某同学为了验证力的平行四边形定则，在一块竖直放置的木板上钉了一枚大头针A，将一根橡皮筋的一端拴在A上．第一次通过细线悬吊4个钩码时，橡皮筋的另一端被拉伸到O处（如图1）；第二次在木板上固定了两个光滑小轮B和C，细绳通过两轮分别悬挂2个和3个钩码，他发现橡皮筋沿AO方向伸长但另一端O′与O还未重合（如图2）．已知该同学使用的钩码质量均相同，为了使O′与O点能够重合，他采取了以下措施，其中合理的是（ ）

A．在小轮B、C下继续增加钩码
B．将小轮B、C适当向下方移动
C．将小轮B、C适当向下方移动，同时减小B、C间距
D．将小轮B适当向左方移动，同时将C适当向下方移动

科目：gzwl 来源：不详 题型：多选题

某同学为了验证力的平行四边形定则，在一块竖直放置的木板上钉了一枚大头针A，将一根橡皮筋的一端拴在A上．第一次通过细线悬吊4个钩码时，橡皮筋的另一端被拉伸到O处（如图1）；第二次在木板上固定了两个光滑小轮B和C，细绳通过两轮分别悬挂2个和3个钩码，他发现橡皮筋沿AO方向伸长但另一端O′与O还未重合（如图2）．已知该同学使用的钩码质量均相同，为了使O′与O点能够重合，他采取了以下措施，其中合理的是（　　）

A．在小轮B、C下继续增加钩码

B．将小轮B、C适当向下方移动

C．将小轮B、C适当向下方移动，同时减小B、C间距

D．将小轮B适当向左方移动，同时将C适当向下方移动

科目：gzwl 来源：同步题 题型：不定项选择

某同学为了验证力的平行四边形定则，在一块竖直放置的木板上钉了一枚大头针A，将一根橡皮筋的一端拴在A上．第一次通过细线悬吊4个钩码时，橡皮筋的另一端被拉伸到O处(如图甲)；第二次在木板上固定了两个光滑小轮B和C，细绳通过两轮分别悬挂2个和3个钩码，他发现橡皮筋沿AO方向伸长但另一端O′与O还未重合(如图乙)．已知该同学使用的钩码质量均相同，为了使O′与O点能够重合，他采取了以下措施，其中合理的是  

[     ]

A．在小轮B、C下继续增加钩码
B．将小轮B、C适当向下方移动
C．将小轮B、C适当向下方移动，同时减小B、C间距
D．将小轮B适当向左方移动，同时将C适当向下方移动

科目：gzwl 来源： 题型：多选题

科目：gzwl 来源： 题型：

半径为R的光滑圆环竖直放置，环上套有两个质量分别为m和2m的小球A、B．A、B之间用一长为R的轻杆相连，如图所示开始时，A、B都静止，且A在圆环的最高点，现将A、B释放，求：
（1）A到达最低点时的速度大小
（2）第（1）问过程中杆对B球做的功．

科目：gzwl 来源： 题型：

如图所示，距水平地面高为h=0.4m处，水平固定一根长直光滑杆，杆上P点固定一可绕水平轴无摩擦转动且不计大小的定滑轮，一半径R=0.3m的光滑半圆形细轨道，竖直地固定在地面上，其圆心O在P点的正下方，杆和半圆形轨道在同一竖直面内，杆上套有一质量m=2kg小球A，半圆形轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B，两球用一条不可伸长的轻绳通过定滑轮连接，且均可看作质点，现给小球A施加一个水平向右的恒力F=55N，g取10m/s²．求：
（1）把小球B从地面拉到P点正下方C点过程中，力F做的功；
（2）小球B运动到C处时的速度大小；
（3）小球B被拉到离地多高时与小球A速度大小相等．

科目：gzwl 来源： 题型：

半径为R的光滑圆环竖直放置，环上套有两个质量分别为m和

3

m的小球A和B．A、B之间用一长为

2

R的轻杆相连，如图所示．开始时，A、B都静止，且A在圆环的最高点，现将A、B释放，试求：
（1）B球到达最低点时的速度大小；
（2）B球到达最低点的过程中，杆对A球做的功；
（3）B球在圆环右侧区域内能达到的最高点位置．

科目：gzwl 来源：2011-2012学年贵州省高三物理复习测试：5物体的平衡（解析版） 题型：计算题