在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹（实验装置如图所示），回答下列问题：
（1）实验过程中，观察到的主要现象是．
（2）乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气的含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：，．
（3）通过该实验可以得出：空气中氧气的体积分数约占空气总体积的五分之一．除此之外还能得出氮气（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质（填“活泼”或“不活泼”）的结论．

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小涵设计了如下实验方案：
在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶．（实验装置如图1所示）回答下列问题：
（1）该反应的符号表达式是．
（2）小涵用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：
①；②．
（3）小盈也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替红磷．当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？
（4）若仍然用木炭代替红磷，小盈的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？（只需答出实验方案中须改进的地方）
（5）而小淳同学更是对实验装置进行了大胆的改造，设计了如下图所示的装置．请根图2示实验回答下列问题：
①闭合电源开关，可以观察到白磷
②装置冷却到室温时，可观察到U型管内左侧液面．
③通过这个实验得出结论：．
④此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是：、．

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小明进行了如下图实验：将红磷盛放在燃烧匙内，点燃后立即插入集气瓶内并塞上瓶塞。