8.电解水时正极上汇集的气体能 .证明是 ,负极上汇集的气体能 .证明是 .其体积比为 .质量比为 .为了增强水的导电性.可加入少量 或 .这个实验证明水是由 组成.同时也验证了分子与原子的主要区别是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

电解水时正极上汇集的气体能       ,证明是       ;负极上汇集的气体能        ,证明是       ,其体积比为       ,质量比为       .为了增强水的导电性,可加入少量              ,这个实验证明水是由       组成,同时也验证了分子与原子的主要区别是      

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电解水时正极上汇集的气体能________,证明是________;负极上汇集的气体能________,证明是________,其体积比为________,质量比为________.为了增强水的导电性,可加入少量________或________.

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电解水时正极上汇集的气体能________,证明是________;负极上汇集的气体能________,证明是________,其体积比为________,质量比为________.为了增强水的导电性,可加入少量________或________.

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如图为简易电解水实验装置示意图,
(1)在本实验中,a中产生的气体是
气,若用带火星的木条置于b产生的气体中,
则现象为:
带火星的木条复燃
带火星的木条复燃

(2)通电后电极上出现
气泡
气泡
,并汇集到试管上端.正极产生的气体能
支持燃烧
支持燃烧
,负极产生的气体能
燃烧
燃烧
.则正极产生的气体是
氧气
氧气
,负极产生的气体是
氢气
氢气
;a 与b中两种气体的体积之比约为
2:1
2:1

(3)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是
增强水的导电性
增强水的导电性

(4)通电后水发生
化学
化学
变化,文字表达式为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
,该反应属于
分解
分解
反应类型.
从宏观上看,水由
元素和
元素组成;从微观上看,水由水分子构成,在变化的过程中,水分子分解成
氢原子
氢原子
氧原子
氧原子
,继而重新组合生成新的分子
氢分子
氢分子
氧分子
氧分子
,从而有新物质产生.这一事实也证明了分子在化学变化中是可分的.

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如图为简易电解水实验装置示意图,
(1)在本实验中,a中产生的气体是________气,若用带火星的木条置于b产生的气体中,
则现象为:________.
(2)通电后电极上出现________,并汇集到试管上端.正极产生的气体能________,负极产生的气体能________.则正极产生的气体是________,负极产生的气体是________;a 与b中两种气体的体积之比约为________.
(3)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是________.
(4)通电后水发生________变化,文字表达式为________,该反应属于________反应类型.
从宏观上看,水由________元素和________元素组成;从微观上看,水由水分子构成,在变化的过程中,水分子分解成________和________,继而重新组合生成新的分子________和________,从而有新物质产生.这一事实也证明了分子在化学变化中是可分的.

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