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    用紫色石蕊.一次性能加以区分的溶液是 ( ) A.Na2CO3.NaOH.Ca(OH)2 B.Na2CO3.NaOH.HCl C.白醋.酒精.肥皂水 D.蔗糖.食盐.蒸馏水 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下列各组物质的溶液，用紫色石蕊试液一次性能加以区分的是

    [　　]

    A．、NaOH、

    B．、NaOH、HCl

    C．、、HCl

    D．蔗糖、NaOH、HCl

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    下列各组物质的溶液，用紫色石蕊试液一次性能加以区分的是

    [　　]

    A．、NaOH、

    B．、NaOH、HCl

    C．、、HCl

    D．蔗糖、NaOH、HCl

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    （2011?朝阳区一模）化学兴趣小组用右图装置进行以下实验．
    （1）打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的变化是______，
    小明从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是______．
    （2）小刚认为此装置还可以验证以下实验结论，请将实验操作填入下表：
    实验结论实验操作
    ①二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
    ②二氧化碳不能使紫色石蕊变色
    （3）小红用此装置进行了如下实验，来验证分子的运动．
    分液漏斗中加入浓氨水，用无色酚酞试液润湿的试纸缠绕在小试管外壁，带孔的小试管中放入氢氧化钠固体，滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞试纸很快变红色，请用初中化学知识分析固体氢氧化钠的作用______．

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    （2011?朝阳区一模）化学兴趣小组用右图装置进行以下实验．
    （1）打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的变化是______，
    小明从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是______．
    （2）小刚认为此装置还可以验证以下实验结论，请将实验操作填入下表：
    实验结论实验操作
    ①二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
    ②二氧化碳不能使紫色石蕊变色
    （3）小红用此装置进行了如下实验，来验证分子的运动．
    分液漏斗中加入浓氨水，用无色酚酞试液润湿的试纸缠绕在小试管外壁，带孔的小试管中放入氢氧化钠固体，滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞试纸很快变红色，请用初中化学知识分析固体氢氧化钠的作用______．

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    小杰和小路对化学非常着迷．在复习酸、碱、盐的知识时，老师给出一个讨论题：你能用多少种方法区别盐酸、氢氧化钠、食盐三种无色溶液？小杰和小路马上热烈地讨论了起来，请你也来参与他们的讨论．
    （1）小路提出，用石蕊试液可以一次区别．操作步骤是：分别取少量三种溶液分放在三支试管里，分别滴如紫色石蕊试液，呈红色的原是
    盐酸
    盐酸
    ，呈蓝色的原是
    氢氧化钠
    氢氧化钠
    溶液，仍为紫色的原是
    食盐
    食盐
    溶液．
    （2）小杰说：用酚酞试液也可以．将无色酚酞试液分别滴入三支试管中，呈红色的原是氢氧化钠溶液；再将该红色溶液分别倒入另两支试管，红色消失的原溶液是盐酸，红色不消失的原溶液是氯化钠溶液．小路对后一步骤提出异议，他认为应将不变色的溶液分别倒入两支溶液变红的试管中．你认为
    小杰
    小杰
    （填“小杰”或“小路”）的操作更合理，理由是
    因为按小路的做法，若盐酸很稀，则可能都看不到褪色，而按小杰的做法，加一点红色溶液，颜色一个立即消失，一个不消失，
    因为按小路的做法，若盐酸很稀，则可能都看不到褪色，而按小杰的做法，加一点红色溶液，颜色一个立即消失，一个不消失，
    则可据明显现象判断出原是盐酸或食盐溶液
    则可据明显现象判断出原是盐酸或食盐溶液
    ．
    请你再补充两种区别方法，只需将所选试剂（指不同类别试剂）填入下列短线上：
    （3）
    不溶性金属氧化物，如氧化铜
    不溶性金属氧化物，如氧化铜
    ；（4）
    不溶性碱，如氢氧化铜
    不溶性碱，如氢氧化铜
    ．

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