6.自然界的物质都是由 构成的.不同的微粒具有不同的性质.因而其所构成的物质也表现出不同的性质.如氧气能 .二氧化碳却能 氢气能 .水却能 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

自然界的物质都是由_________构成的,不同的具有不同的性质,因而其所构成的物质也表现出不同的性质.如氧气能_________,二氧化碳却能_________,氢气能_________,水却能_________.

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“物质的结构决定物质的性质,性质决定用途,用途体现性质”.回答下列问题:
(1)
 
是自然界存在的最硬的物质,可用作钻机钻头;
 
是最软的矿物之一,可用作铅笔芯,它们物理性质的差异,是因为
 
的不同;但其化学性质相同,是因为它们都是由
 
组成的
 
(填物质类别);
(2)CO2不燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大.故CO2能用来
 

(3)由于酒精能在空气中燃烧,所以酒精可用做
 

(4)由于CO和CO2
 
不同,导致它们的化学性质不同;
(5)利用碳的
 
性能把氧化铜中的铜冶炼出来;
(6)用墨书写或绘画的字画能够保存很长时间而不褪色,这一事实体现了在常温下碳的化学性质
 

(7)虽然碳的单质具有多样性,但其化学性质却有相同之处,在点燃的条件下,碳跟充足的氧气反应,生成
 
,当氧气不充足时,则生成
 

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水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)无色透明的液态水从微观角度看是由
水分子
水分子
构成的.将液态水加热变成水蒸气发生的是
物理
物理
变化(填“物理”或“化学”),而将水通电生成氢气发生的是
化学
化学
变化(填“物理”或“化学”),这两个变化的本质区别是
有无新物质生成
有无新物质生成

(2)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是
D
D

A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(3)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是
吸附沉降
吸附沉降

(4)区分软水和硬水常用的物质是
肥皂水
肥皂水

(5)自来水属于
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”); 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是
Cl-
Cl-

(6)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是
20mL
20mL
.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
质量守恒定律化学反应前后元素种类不变
质量守恒定律化学反应前后元素种类不变

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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)用如图1所示的装置进行电解水实验,有以下描述:
①正极产生的氧气
②a、b两试管内收集到的气体的体积比约2:1
③a试管内产生的气体能燃烧
④b试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
⑤化学反应前后元素的种类不变
⑥该实验说明水是由氢气与氧气组成.
以上描述中正确的是
 
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(2)从电解水的装置图中可知生成的两种气体共同的物理性质是
 
,上述反应的文字表达式是
 
,属于
 
反应(填基本反应类型).
(3)如图2是水电解微观示意图,请在框中画出相应的微粒的图示.由此图可获得的信息:保持水的化学性质的最小微粒是
 
,在该变化的过程中,发生变化的粒子是
 
,保持不变的粒子是
 
,生成的新粒子是
 

(4)“水循环”是自然界中的重要循环(如图3所示),下列说法中不正确的是
 

A.水的天然循环是通过其三态变化实现的
B.太阳为水分子提供了能量
C.天然循环实现了水资源的重新分配
D.在循环过程中水分子保持水的物理性质
(5)在水的三态变化的过程中,水分子没有改变的是
 

A.自身的能量  B.运动的速率  C.相互的间隔  D.构成分了的原子数量、种类及组合方式.

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水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)无色透明的液态水从微观角度看是由________构成的.将液态水加热变成水蒸气发生的是________变化(填“物理”或“化学”),而将水通电生成氢气发生的是________变化(填“物理”或“化学”),这两个变化的本质区别是________.
(2)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是________.
A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(3)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是________.
(4)区分软水和硬水常用的物质是________.
(5)自来水属于________(填“纯净物”或“混合物”); 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是________.
(6)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是________.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是________.

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