某研究性学习小组的同学在学习了二氧化碳的有关知识后,又查阅相关资料,对二氧化碳知识进行梳理.
(1)如图所示的是有关二氧化碳性质的实验.
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现象 |
结论(结合文字和化学方程式) |
A |
______ |
______ |
B |
______ |
______ |
C |
______ |
______ |
(2)由于人类消耗的能源急剧增加,森林遭到破坏,大气中CO
2的含量上升,造成温室效应,有人建议多植树造林以减少CO
2的含量,其原理是:6CO
2+6H
2O
C
6H
12O
6+6O
2,则C
6H
12O
6中碳元素的质量分数是______.
化学家也致力于CO
2的“组合转化”技术研究,把过多的CO
2转化为有益于人类的物质.如将CO
2与H
2混合,在一定条件下按分子个数比为1:4的比例发生反应,生成某种重要的化工原料和水.该化工原料是______.写出该化工原料的用途(用化学方程式表示)______.
(3)将二氧化碳通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成,若继续通入二氧化碳,白色沉淀将完全溶解.其反应的化学方程式为
①Ca(OH)
2+CO
2═CaCO
3↓+H
2O、②CaCO
3+CO
2+H
2O═Ca(HCO
3)
2,当二氧化碳持续不断地通入澄清石灰水中时,沉淀质量的变化符合下列图中的______.