化学研究物质的组成.结构.性质以及变化规律.它是一门以实验为基础的科学.学好化学要注意:①树立信心.培养兴趣,②增强记忆.加深理解,③动手动脑.认真实验,④关注社会.开阔视野. [例题3]课本图10中.鸟与鱼生活在一起.是因为鸟笼使用了一种特殊的高分子薄膜.请你推测制作鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质或性能是( ) A.绝热 B.透气 C.导电 D.隔水 [解析]我们知道.鸟生活在天空中.鱼生活在水中.鸟与鱼一起生存.要求制作鸟笼的材料应有良好的透气.隔水性能. [答案]B.D 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 基础检测1.你认为不属于化学研究内容的是( ) A.物质的组成与结构 B.物质的性质 C.物体的运动状态 D.物质的变化规律 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学.请回答:
(1)从组成角度看:氯化钠是由
 
组成.
(2)从微粒角度看:氯化钠是由
 
构成(用微粒符号表示).
(3)从变化角度看:将氯化钠和水在通电条件下反应能生成一种氢氧化钠、氢气和氯气,反应的文字表达式为
 

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化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学,请回答:
(1)从组成角度看:氯化钠是由                组成.
(2)从微粒角度看:氯化钠是由            构成(用微粒符号表示).
(3)从制备角度看:将海水进行             可得到粗盐.除去粗盐中含有的SO42、Ca2+、Mg2+等杂质,常加入过量的①Na2CO3溶液、②BaCI2溶液、③NaOH溶液,三种试剂的加入顺序为                     (填序号).碳酸钠和盐酸反应液能生成氯化钠,工业上不用此反应制备氯化钠的原因是                                   
(4)从变化角度看:将氯化钠和水在通电条件下反应能生成一种碱、氢气和氯气(CI2),该反应的化学方程式为                                 .高中化学反应分为两类,一类是有元素的化合价升降的化学反应是氧化还原反应,另一类是反应前后元素化合价都没有改变的是非氧化还原反应,据此判断上述反应的类型为             

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化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学,请回答
(1)从组成角度看:氯化钠是由______组成.
(2)从微粒角度看:氯化钠是由______构成(用微粒符号表示).
(3)从制备角度看:将海水进行______可得到粗盐.除去粗盐中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,常加入过量的①Na2CO3溶液、②BaCI2溶液、③NaOH溶液,三种试剂的加入顺序为______(填序号).碳酸钠和盐酸反应液能生成氯化钠,工业上不用此反应制备氯化钠的原因是______.
(4)从变化角度看:将氯化钠和水在通电条件下反应能生成一种碱、氢气和氯气(CI2),该反应的化学方程式为______.高中化学反应分为两类,一类是有元素的化合价升降的化学反应是氧化还原反应,另一类是反应前后元素化合价都没有改变的是非氧化还原反应,据此判断上述反应的类型为______.

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化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学.下列图甲、图乙分别表示两个反应的微观示意图.
图甲中表示氯原子表示钠原子表示氧原子

(1)根据图甲反应的微观示意图,写出该反应的化学方程式______.请从粒子的角度解释质量守恒定律______.
(2)图乙是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图.请从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因______.
(3)某同学通过图甲反应得出:化学反应从微观上是分子和原子的破裂,然后重新组合生成新分子的过程.你是否同意他的说法?为什么?______.

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化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学.请回答下列问题:
(1)如图是探究燃烧的条件.
①据图实验探究分析,燃烧必须具备的条件是______.
②炒菜时油锅起火,应采取灭火的措施是______.
A.向油锅泼水;B.赶快跑开;C.用扇子向油锅扇风;D.用锅盖盖紧油锅.
(2)下列各图分别表示反应的微观示意图.

①图1反应的微观示意图,写出该反应的化学方程式______.请从粒子的角度解释质量守恒定律______.
②图2是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图.请从粒子的角度具体分析该反应能发生的本质原因______.
③图3所示,向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液,塞紧胶塞,一段时间后,可观察到的现象是酚酞溶液变红色,从微观粒子的角度对该现象的解释是______,根据现象说明浓氨水呈______(填“酸性”或“碱性”).

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同步练习册答案