完成用温度计分别测定NH₄NO₃﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起温度变化的实验后，同学们将用过的溶液都倒入同一个大烧杯里，结果产生了有刺激性气味的气体．同学们对产生的气体有如下猜想：①NH₃，②SO₂，③HCl．
（1）根据相关物质的组成元素，同学们一致认为猜想　　 不合理（填序号）；
（2）用蘸有酚酞溶液的玻璃棒检验该气体，酚酞溶液变红，说明猜想　　 成立（填序号）；
（3）若将大烧杯里的废液蒸发结晶，得到的固体中除NaCl外，一定还有　     　．
（4）结合上述知识，我们不难发现像NH₄NO₃这样的铵态氮肥在使用时要避免和　  　（填酸性或碱性）物质混合，以免降低肥效．

完成用温度计分别测定NH₄NO₃﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起温度变化的实验后，同学们将用过的溶液都倒入同一个大烧杯里，结果产生了有刺激性气味的气体．同学们对产生的气体有如下猜想：①NH₃，②SO₂，③HCl．

（1）根据相关物质的组成元素，同学们一致认为猜想　　  不合理（填序号）；

（2）用蘸有酚酞溶液的玻璃棒检验该气体，酚酞溶液变红，说明猜想　　 成立（填序号）；

（3）若将大烧杯里的废液蒸发结晶，得到的固体中除NaCl外，一定还有　      　．

（4）结合上述知识，我们不难发现像NH₄NO₃这样的铵态氮肥在使用时要避免和　   　（填酸性或碱性）物质混合，以免降低肥效．

某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验．
（1）写出A试管中发生反应的化学方程式　                           　．
（2）实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀．小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中成分有如下猜想：
【提出猜想】甲：滤液中的溶质是Na₂SO₄  CuSO₄
乙：滤液中的溶质是Na₂SO₄   H₂SO₄
丙：滤液中的溶质是　                  ₄　
丁：滤液中的溶质是Na₂SO₄
【交流讨论】同学们对以上的猜想提出质疑，认为猜想　        　不合理，理由是　               
【设计实验】同学们通过以下的实验对猜想进行验证，请你完成实验报告．

水污染物来源　　　　 水污染实例

a工业污染　　   ①不合理使用化肥农药

b农业污染　　   ②用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水

C生活污染　　   ③冶金工业的废渣

d放射性污染　　 ④核废物投入深海中