5.水是生命之源.我们应该了解水.爱护水资源.下列说法错误的是 A.为使水中的悬浮杂质沉降.可在水中加人适量的明矾 B.自来水厂常用ClO2消毒.ClO2中氯元素的化合价为+2 C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来 D.5mL水和5mL酒精混合.溶液体积小于10mL.说明分子间有空隙 答案: B 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”.水是生命之源,我们应该了解水,保护水资源.
(1)从组成角度看:水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的.
(2)从结构角度看:水是由
水分子
水分子
构成的.
(3)从变化角度看:变化莫测的水缔造着大自然的神奇.
①水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O
 叶绿素 
.
光照
6O2+X,则X的化学式
C6H12O6
C6H12O6

②水通电分解生成未来最理想的能源--氢气,是将
能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解;下图1是水的电解装置,氢气在与电源
极相连的玻璃管内放出.
③在图1和图2所示水发生的两种变化中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于
变化后分子是否发生改变
变化后分子是否发生改变

(4)从资源角度看:地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
BD
BD
(填序号).
A.洗手擦洗手液时不关上水笼头     B.随手关闭水笼头
C.用自来水不断为西瓜冲水降温     D.用洗衣水冲厕所
(5)从用途角度看:水能灭火,原理主要是
降低可燃物温度到着火点以下
降低可燃物温度到着火点以下
;水能作溶剂,将下列调味品加入水中,不能形成溶液的是
D
D
(填序号).
A.食盐  B.白糖 C.味精     D.麻油.

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2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)有些村庄打深井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是
肥皂水
肥皂水
,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入
活性炭
活性炭
进行吸附.
(2)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是
氧气(或O2
氧气(或O2
,由此得出水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的结论.
(3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释:
温度升高,分子在水中的扩散速率加快,从而加速蔗糖溶解(合理答案均给分)
温度升高,分子在水中的扩散速率加快,从而加速蔗糖溶解(合理答案均给分)

(4)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:
淘米水浇花(一水多用等,合理即可)
淘米水浇花(一水多用等,合理即可)

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3月22日是第18个“世界水日”,同时也是第23个“中国水周”,然而,干旱与沙尘暴已经在这个以水为主题的时期内唱起了主角.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是(  )

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水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法正确的是(  )

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21、近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、
过滤
、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用
肥皂水
区分地下水是软水还是硬水,常用
煮沸(或蒸馏)
的方法来降低水的硬度.
(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是
氧气(或O2
,负极上产生的气体是
氢气(或H2
.得出水是由
氢、氧(或H、O)
两种元素组成的结论.
(4)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:
淘米水浇花(一水多用等,合理即可)

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同步练习册答案