某兴趣小组为了探究氨气（NH₃）的某些性质，进行了如下实验：
实验一：制备氨气
观察下列装置，B、C两装置中共同的玻璃仪器有导管和________．
该兴趣小组决定用消石灰和硫酸铵固体混合加热制取氨气，则应该选用________（选填A、B、C、D）装置来制取氨气．在实验室阁该装置还能制取另一种气体，试写出实验室制取另一种气体的化学方程式________

实验二；氨气和水
该小组分别用向上排空气法和向下排空气法收集氨气，过了一段时间后，将两只用于收集氨气的试管分别倒扣于水中，发现用向上排空气法收集的试管中基本没有水进入，而另一只试管中充满了水．取出充满了水的试管，向其中滴加2～3滴酚酞，发现溶液变成了红色．则由“实验二”可得出关于氨气的二个化学性质是：________．

某兴趣小组为了探究氨气（NH₃）的某些性质，进行了如下实验：
实验一：制备氨气
观察下列装置，B、C两装置中共同的玻璃仪器有导管和______．
该兴趣小组决定用消石灰和硫酸铵固体混合加热制取氨气，则应该选用______（选填A、B、C、D）装置来制取氨气．在实验室阁该装置还能制取另一种气体，试写出实验室制取另一种气体的化学方程式______

实验二；氨气和水
该小组分别用向上排空气法和向下排空气法收集氨气，过了一段时间后，将两只用于收集氨气的试管分别倒扣于水中，发现用向上排空气法收集的试管中基本没有水进入，而另一只试管中充满了水．取出充满了水的试管，向其中滴加2～3滴酚酞，发现溶液变成了红色．则由“实验二”可得出关于氨气的二个化学性质是：______．

某兴趣小组为了探究氨气（NH₃）的某些性质，进行了如下实验：
实验一：制备氨气
观察下列装置，B、C两装置中共同的玻璃仪器有导管和______．
该兴趣小组决定用消石灰和硫酸铵固体混合加热制取氨气，则应该选用______（选填A、B、C、D）装置来制取氨气．在实验室阁该装置还能制取另一种气体，试写出实验室制取另一种气体的化学方程式______

实验二；氨气和水
该小组分别用向上排空气法和向下排空气法收集氨气，过了一段时间后，将两只用于收集氨气的试管分别倒扣于水中，发现用向上排空气法收集的试管中基本没有水进入，而另一只试管中充满了水．取出充满了水的试管，向其中滴加2～3滴酚酞，发现溶液变成了红色．则由“实验二”可得出关于氨气的二个化学性质是：______．

某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO₃、MnO₂、S等物质，设计了以下实验流程图：

（一）对于气体A的探究
为了验证气体A，按如图甲所示进行实验：观察到酸性高锰酸钾溶液的紫色褪去．
〔提出问题〕什么气体使KMnO₄溶液褪色？
（1）写出火柴燃烧时发生的化学方程式（要求写出两个）：
①；②．
〔实验探究1〕CO₂气体是否使酸性KMnO₄溶液褪色？
（1）指明火柴燃烧过程中CO₂的来源．
（2）实验室提供了①稀硫酸、②块状碳酸钙、③稀盐酸、④碳酸钠固体等试剂及如图已的仪器．
（3）请你从上述试剂和仪器中选择：最适合制备CO₂气体的试剂（填序号）；
最适合制备CO₂气体的仪器（填序号）．
（4）请指出仪器A的名称．
将制得的CO₂气体通入酸性高锰酸钾溶液中，发现酸性高锰酸钾溶液不褪色．
〔实验探究2〕SO₂气体是否可使酸性高锰酸钾溶液褪色
在老师的指导下，实验小组的同学实验验证了SO₂气体可以使酸性KMnO₄溶液褪色．
（二）对于残留物的探究
（1）写出由残留物得到滤液C和滤渣D的方法，该过程中所用到的玻璃仪器有．
（2）小明同学向滤液C中滴加硝酸银溶液后观察到有白色沉淀生成，于是他得出结论，在滤液C中含有Cl^-，小花认为这个结论不对，小花的理由是．
（3）小东将滤渣D烘干后加入到双氧水中，发现立即有大量的气泡产生，由此可以判断在滤渣D中可能含有，在此反应中所起的作用是．