小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO₂）接触能产生氧气后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．在老师指导下，小强与同学们展开了以下两个实验探究活动，请你参与．
活动Ⅰ：用下图所示的由a、b、c、d组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气．

（1）用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，则a装置可采用下图中的________（填序号），有关反应的化学方程式为：________．

（2）用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳．请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：________．
（3）用________法收集氧气，该收集方法是根据氧气________的性质而确定的．证明生成的气体是氧气，使用________进行检验．
活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气外，还生成其它什么物质？
[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种，其一是氧气，其二是一种化合物．
[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？
小强作出了以下三种猜想：①是一种酸；　　 ②是一种碱；　　 ③是一种碳酸盐．
（4）通过对反应物有关的元素组成的分析，小影同学认为猜想________、________（填序号）一定是错误的，理由是________．
（5）[进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想．

实验步骤	实验现象	实验结论
将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体加入_______	____________________	二氧化碳与超氧化钾反应的化合物是___________（填名称）．

（6）[交流与讨论]小英认为：二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式________．

小强、小明和小梅三人在学习了木炭还原氧化铜的实验后，查阅了有关资料，知道木炭在较高温度的条件下也能与一氧化铅（PbO）反应生成金属铅．他们提出如下问题：“木炭与一
氧化铅（PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？”请你和他们一起对产物中的气体成分进行探究，回答有关问题．
（1）猜想：小强认为：反应产生的气体全部为二氧化碳；小明认为：反应产生的气体全部为一氧化碳；小梅认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳．
（2）设计实验：根据各自的猜想，他们共同设计了实验，实验的装置如下图（他们在实验中进行了规范的操作和细致的观察）．
（3）现象与结论：如果小强猜想正确，装置B、C中出现的现象是________．
如果小明猜想正确，装置B、C中出现的现象是________．
如果小梅猜想正确，装置B、C中出现的现象是________．
（4）实验装置B的作用是________可能发生的化学反应方程式为________；C的作用是________
（5）根据上述实验及木炭与CuO、Fe₂O₃反应的知识，请你归纳出单质碳在工业上的重要用途________．

小强、小明和小梅三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与一氧化铅（化学式为PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗?”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题。

（1）猜想：小强认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。小明认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。小梅认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。

（2）设计实验：根据各自的猜想，他们共同设计了实验，实验装置如下图（他们在实验中进行了规范操作和细致的观察）。

（3）现象与结论：如果小强的猜想正确，装置B、C中的实验现象是           ；

如果小明的猜想正确，装置B、C中的实验现象是                  ；

如果小梅的猜想正确，装置B、C中的实验现象是                  。

（4）此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是        。

（5）根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe₂O₃的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途是                                                。

 小强、小明和小梅三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与一氧化铅（化学式为PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗?”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题。

（1）猜想：小强认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。小明认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。小梅认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。

（2）设计实验：根据各自的猜想，他们共同设计了实验，实验装置如下图（他们在实验中进行了规范操作和细致的观察）。

（3）现象与结论：如果小强的猜想正确，装置B、C中的实验现象是           ；

如果小明的猜想正确，装置B、C中的实验现象是                  ；

如果小梅的猜想正确，装置B、C中的实验现象是                  。

（4）此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是        。

（5）根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe₂O₃的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途是                                                。