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题目列表(包括答案和解析)

晓明同学在实验室里做了一个有趣的化学实验,他将采集到的一朵紫色牵牛花,放到盛有稀盐酸的烧杯中,发现牵牛花由紫色变为红色.他将变为红色的牵牛花取出,然后,向牵牛花上滴入一种无色溶液(初中常见物质的溶液),晓明只发现牵牛花又变成紫色.针对这个有趣的变化,晓明提出如下问题请你回答:
(1)无色溶液为______溶液;
(2)请从微观角度解释牵牛花第二次变色的实质:______.

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晓明同学在实验室里做了一个有趣的化学实验,他将采集到的一朵紫色牵牛花,放到盛有稀盐酸的烧杯中,发现牵牛花由紫色变为红色。他将变为红色的牵牛花取出,然后,向牵牛花上滴入一种无色溶液(初中常见物质的溶液),晓明只发现牵牛花又变成紫色。针对这个有趣的变化,晓明提出如下问题请你回答:

(1)无色溶液为       溶液;

(2)请从微观角度解释牵牛花第二次变色的实质:                                  

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17、晓明同学在实验室里做了一个有趣的化学实验,他将采集到的一朵紫色牵牛花,放到盛有稀盐酸的烧杯中,发现牵牛花由紫色变为红色.他将变为红色的牵牛花取出,然后,向牵牛花上滴入一种无色溶液(初中常见物质的溶液),晓明只发现牵牛花又变成紫色.针对这个有趣的变化,晓明提出如下问题请你回答:
(1)无色溶液为
碱的
溶液;
(2)请从微观角度解释牵牛花第二次变色的实质:
酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子生成了水

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(2010?香坊区一模)晓明同学在实验室里做了一个有趣的化学实验,他将采集到的一朵紫色牵牛花,放到盛有稀盐酸的烧杯中,发现牵牛花由紫色变为红色.他将变为红色的牵牛花取出,然后,向牵牛花上滴入一种无色溶液(初中常见物质的溶液),晓明只发现牵牛花又变成紫色.针对这个有趣的变化,晓明提出如下问题请你回答:
(1)无色溶液为______溶液;
(2)请从微观角度解释牵牛花第二次变色的实质:______.

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同步练习册答案
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