19.鉴别氧气.氮气.空气三种气体:可用 的木条.能使它 的气体是氧气, 马上 的是氮气, 的是空气. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

完成下列问题:
(1)鉴别氧气、空气和氮气三种气体,最简便的方法是
B
B

A、用一根带火星的木条    B、用一根燃着的木条    C、用澄清的石灰水
(2)请用实验的方法证明食盐水是混合物
取少量食盐水放于蒸发皿中加热蒸干,有白色固体析出,证明食盐水是混合物
取少量食盐水放于蒸发皿中加热蒸干,有白色固体析出,证明食盐水是混合物

(3)浑浊的雨水可通过
过滤
过滤
的方法得到清水,如果得到的水仍浑浊,可能的原因有
滤纸破损
滤纸破损
液面高于滤纸的边缘
液面高于滤纸的边缘

(4)硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,根据上述现象,你能得出的结论是
氧气的浓度可影响可燃物燃烧的激烈程度
氧气的浓度可影响可燃物燃烧的激烈程度

(5)电解水时,正、负极产生的气体的理论体积比为
1:2
1:2
;正极产生的气体可用
带火星的木条
带火星的木条
检验,电解水的符号表达式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

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完成下列问题:
(1)鉴别氧气、空气和氮气三种气体,最简便的方法是________.
A、用一根带火星的木条  B、用一根燃着的木条  C、用澄清的石灰水
(2)请用实验的方法证明食盐水是混合物________.
(3)浑浊的雨水可通过________的方法得到清水,如果得到的水仍浑浊,可能的原因有________或________.
(4)硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,根据上述现象,你能得出的结论是________.
(5)电解水时,正、负极产生的气体的理论体积比为________;正极产生的气体可用________检验,电解水的符号表达式________.

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完成下列问题:
(1)鉴别氧气、空气和氮气三种气体,最简便的方法是______.
A、用一根带火星的木条    B、用一根燃着的木条    C、用澄清的石灰水
(2)请用实验的方法证明食盐水是混合物______.
(3)浑浊的雨水可通过______的方法得到清水,如果得到的水仍浑浊,可能的原因有______或______.
(4)硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,根据上述现象,你能得出的结论是______.
(5)电解水时,正、负极产生的气体的理论体积比为______;正极产生的气体可用______检验,电解水的符号表达式______.

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完成下列问题:
(1)鉴别氧气、空气和氮气三种气体,最简便的方法是______.
A、用一根带火星的木条    B、用一根燃着的木条    C、用澄清的石灰水
(2)请用实验的方法证明食盐水是混合物______.
(3)浑浊的雨水可通过______的方法得到清水,如果得到的水仍浑浊,可能的原因有______或______.
(4)硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,根据上述现象,你能得出的结论是______.
(5)电解水时,正、负极产生的气体的理论体积比为______;正极产生的气体可用______检验,电解水的符号表达式______ 2H2↑+O2

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(10分)完成下列问题:
(1)(1分)鉴别氧气、空气和氮气三种气体,最简便的方法是                
A用一根带火星的木条    B用一根燃着的木条    C用澄清的石灰水
(2)(2分)请用实验的方法证明食盐水是混合物
                                 
(3)(3分)浑浊的雨水可通过       的方法得到清水,如果得到的水仍浑浊,可能的原因有                  
(4)(2分)硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,根据上述现象,你能得出的结论是          
(5)(3分)电解水时,正、负极产生的气体的理论体积比为       ;正极产生的气体可用                          检验,   电解水的符号表达式                                                      。

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