25. 实验室中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑.某课外活动小组设计了两个方案: 加入适量稀盐酸 ① Cu.Fe 过滤 洗涤 搅拌 加入适量CuSO4溶液 ② Cu.Fe 过滤 洗涤 搅拌 在上述两个方案中.你认为较好的是 .理由是 , 你是否有更简便的方法.请简述 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验室中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑.某课外活动小组设计了两个方案:
①Cu、Fe
加入适量稀盐酸
搅拌
过滤→洗涤
②Cu、Fe
加入适量CuS O4溶液 
搅拌
过滤→洗涤
在上述两个方案中,你认为较好的是
 
(填序号),理由是
 
;你是否有更简便的方法,请简述
 

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实验室中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑.某同学设计了两个方案.加适量稀盐酸.
①Cu(Fe)
加适量稀盐酸搅拌
过滤→洗涤
②Cu(Fe)
加适量硫酸铜溶液
过滤→洗涤
试回答:
(1)判断方案①实验完毕的现象是
没有气泡冒出
没有气泡冒出

(2)两个方案中较好的是
,理由是
铁能够与盐酸反应而铜不能与盐酸反应,且反应较易分离.而②中铁置换硫酸铜中的铜,虽然看起来增加了铜的质量,但是由于置换反应发生在铁的表面,导致铜在铁表面附着,从而阻碍反应的进行,导致铁铜难以分离和彻底反应
铁能够与盐酸反应而铜不能与盐酸反应,且反应较易分离.而②中铁置换硫酸铜中的铜,虽然看起来增加了铜的质量,但是由于置换反应发生在铁的表面,导致铜在铁表面附着,从而阻碍反应的进行,导致铁铜难以分离和彻底反应

(3)你是否有更简单的方法?若有,请写出其作法:
用磁铁吸引,铁屑则被吸去,剩余的则是铜
用磁铁吸引,铁屑则被吸去,剩余的则是铜

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实验室中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑.某课外活动小组设计了两个方案:
①Cu、Fe数学公式过滤→洗涤
②Cu、Fe数学公式过滤→洗涤
在上述两个方案中,你认为较好的是________(填序号),理由是________;你是否有更简便的方法,请简述________.

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实验室中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑.某课外活动小组设计了两个方案:
①Cu、Fe过滤→洗涤
②Cu、Fe过滤→洗涤在上述两个方案中,
你认为较好的是 _________ (填序号),理由是 _________ ;你是否有更简便的方法,请简述 _________

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实验室中要除去细碎铜屑中的少量铁屑,某同学设计了以下两个方案:

(1)            

 


(2)

两个实验方案中较好的是__________(填序号),理由是_____________________

你是否有更简单的方法,请写出做法:___________________________

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