二.填空题 27.(1) A: B: (2) g. (3) 28.(1) (2) 0.1mol/L (3) 0.1mol/L (4) mol/L 29.(1) ① 钙离子的结构示意图: .② ③ 元素 . (2 ) 2KMnO4 + 16HCl = 2KCl +5Cl2 + 2MnCl2 + 8H2O 氧化剂 , 还原产物 还原剂 ,氧化产物 (3)写出正确的化学方程式 实验室制取氯气 , 漂白粉放置在空气中变质 . 30.⑴ . ⑵ ω3= . ⑶ ① 座位号 ② .31.甲 乙 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

本题为选做题.包括A、B两题.选学《化学与生活》模块的考生答A题.选学《有 机化学基础》模块的考生答B题.每位考生只可选做1题.若两题都作答.则以A题计分.
A.《化学与生活》
(1)现有下列五种物质:(a)食盐  (b)食醋  (c)苹果汁  (d)葡萄糖  (e)青霉素,请按下列要求填空(填序号).
富含维生素C的是
c
c
;可直接进入血液补充能量的是
d
d
;应用最广泛的抗生素之一的是
e
e
;即可作为调味剂,又可预防感冒的是
b
b
;食用过多会引起血压升高、肾脏受损的
a
a

(2)防治环境污染,改善生态环境已成为全球的共识.
①空气质量报告的各项指标可以反映出各地空气的质量.下列气体已纳入我国空气质量报告的是
C
C
 (填字母).
a.CO2    b.N2    c.NO2
②垃圾应分类收集.导致“白色污染”的生活垃圾应放置于贴有
a
a
 (填字母)标志的垃圾筒内.

③工业废水需处理达标后才能排放.下列废水处理的方法合理的是
a
a
 (填字母).
a.用中和法除去废水中的酸
b.用混凝剂除去废水中的重金属离子
c.用氯气除去废水中的悬浮物
(3)材料是人类赖以生存的重要物质基础,而化学是材料科学发展的基础.请填写下列空格.
①生活中的陶瓷、水泥和
玻璃
玻璃
属于传统无机硅酸盐材料,其中生产不需要用石灰石作原料的是
陶瓷
陶瓷

②在原子反应堆中得以广泛应用的钠钾合金在常温下呈液态,说明合金的熔点比其成分金属的熔点
(填“高”或“低”).
③下列对金属制品采取的防护方法不正确的是
C
C
(填序号).
A.在电线的外面包上一层塑料层      B.在自行车钢圈上镀上一层金属铬
C.在海轮的铁制外壳上焊上铜块
(4)某肉制品包装上印有相关配料:精选瘦肉、食盐、亚硝酸钠、苯甲酸钠.其中属于调味剂的是
食盐
食盐
,属于发色剂的是
亚硝酸钠
亚硝酸钠
,属于防腐剂的是
苯甲酸钠
苯甲酸钠

B.《有机化学基础》(我校学生统一不选做)
(1)(3分)根据结构对有机物进行分类,有助于对其性质的掌握.
①下列有机物属于芳香烃的是
c
c
 (填字母).

②下列有机物属于酚类的是
a
a
 (填字母).

③下列有机物属于糖类的是
b
b
 (填字母).
a.油脂    b.纤维素    c.蛋白质
(2)化合物X的结构简式为:
①X的核磁共振氢谱图(H核磁共振谱图)上有
1
1
个吸收峰.
②X的一种同分异构体Y能发生银镜反应,请写出Y的结构简式:
CH3-CH2-CHO
CH3-CH2-CHO

③X的另一种同分异构体z的结构简式为H2C═CHCH2OH,请写出Z与Br2发生加成反应的化学方程式:
H2C═CHCH2OH+Br2=H2CBrCHBrCH2OH
H2C═CHCH2OH+Br2=H2CBrCHBrCH2OH

(3)2010年上海世博会充分体现了绿色生活理念,节能环保材料在园区内随处可见.如一次性餐盒是由一种生物可降解的高分子合成材料制得.其结构简式如下:
①该高分子材料是由一种单体通过
缩聚
缩聚
  反应(填反应类型)制备而成,其单体的结构简式为

②若两分子的该单体发生反应,既可能得到环状化合物M,也可能得到链状化合物N.其结构简式如下:

请用两种方法鉴别M和N.方法一:
取两种产物分别加入Na2CO3溶液.有气体生成的是N,无气体生成的是M
取两种产物分别加入Na2CO3溶液.有气体生成的是N,无气体生成的是M
;方法二:
取两种产物分别做核磁共振氢谱(1H核磁共振),谱图上出现2组峰的是M,出现6组峰的是N
取两种产物分别做核磁共振氢谱(1H核磁共振),谱图上出现2组峰的是M,出现6组峰的是N

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两个学习小组用题27图装置探究乙二酸(HOOC―COOH)受热分解的部分产物。

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(1)甲组:w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

①按接口顺序:a―b―c―d―e―f―g―h连接装置进行实验。B中溶液变浑浊,证明分解产物有            ;装置C的作用是          ;E中溶液变浑浊,D中的现象是          ,证明分解产物有         

②乙二酸受热分解的化学方程式为                                              

(2)乙组:

①将接口a与j连接进行实验,观察到F中生成的气体可使带火星的木条复燃,则F中最主要反应的化学方程式为                                        

②从A~F中选用装置进行实验,证明甲组通入D的气体能否与Na2O2反应。最简单的装置接口连接顺序是                 ;实验后用F中的固体进行验证的方法是                                  (可另选试剂)。

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两个学习小组用题27图装置探究乙二酸(HOOC—COOH)受热分解的部分产物。

(1)甲组:

①按接口顺序:a—b—c—d—e—f—g—h连接装置进行实验。B中溶液变浑浊,证明分解产物有            ;装置C的作用是          ;E中溶液变浑浊,D中的现象是          ,证明分解产物有         

②乙二酸受热分解的化学方程式为                                               

(2)乙组:

①将接口a与j连接进行实验,观察到F中生成的气体可使带火星的木条复燃,则F中最主要反应的化学方程式为                                        

②从A~F中选用装置进行实验,证明甲组通入D的气体能否与Na2O2反应。最简单的装置接口连接顺序是                 ;实验后用F中的固体进行验证的方法是                                  (可另选试剂)。

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两个学习小组用题27图装置探究乙二酸(HOOC—COOH)受热分解的部分产物。

(1)甲组:

①按接口顺序:a—b—c—d—e—f—g—h连接装置进行实验。B中溶液变浑浊,证明分解产物有            ;装置C的作用是         ;E中溶液变浑浊,D中的现象是         ,证明分解产物有         

②乙二酸受热分解的化学方程式为                                              

(2)乙组:

①将接口a与j连接进行实验,观察到F中生成的气体可使带火星的木条复燃,则F中最主要反应的化学方程式为                                        

②从A~F中选用装置进行实验,证明甲组通入D的气体能否与Na2O2反应。最简单的装置接口连接顺序是                ;实验后用F中的固体进行验证的方法是                                 (可另选试剂)。

 

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(15分)两个学习小组用题27图装置探究乙二酸(HOOC―COOH)受热分解的部分产物。

 

(1)甲组:

①按接口顺序:a―b―c―d―e―f―g―h连接装置进行实验。B中溶液变浑浊,证明分解产物有            ;装置C的作用是          ;E中溶液变浑浊,D中的现象是          ,证明分解产物有         

②乙二酸受热分解的化学方程式为                                              

(2)乙组:

①将接口a与j连接进行实验,观察到F中生成的气体可使带火星的木条复燃,则F中最主要反应的化学方程式为                                        

②从A~F中选用装置进行实验,证明甲组通入D的气体能否与Na2O2反应。最简单的装置接口连接顺序是                 ;实验后用F中的固体进行验证的方法是                                  (可另选试剂)。

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