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    (1)氧气的性质 电脑演示.铁丝.木炭.硫在氧气中燃烧实现. 要求:①学生写出化学方程式. ②总结O2的化学性质. (2)O2的用途: 教师引导学生举例.使学生体会化学知识与实践中的应用关系. 2.氧气的实验室制法: 学生实验:实验室制取一瓶O2.教师巡视检查纠正.并要求写出反应原理.培养学生的实验能力.巩固实验室制取O2的步骤.收集方法及检验.激发学生的求知欲.培养学生的实验能力! 3.O2的工业制法: 学生回忆并回答.学生对比记忆. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    可燃物燃烧时的不同现象与下列因素无关的是（ ）

    　　A. 可燃物本身的性质

    　　B. 氧气的含量

    　　C. 可燃物的颜色和状态

    　　D. 可燃物与氧气的接触面积

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    固体物质的溶解性与下列何种因素无关(  )

    A. 溶质的性质　　  B. 溶剂的性质　　 C. 温度的高低　　 D. 压力的大小

     

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    　　影响固体物质在溶剂中溶解度大小的因素有(　)

    　　①固体溶质的性质　②温度　③压强④溶质的质量　⑤溶剂的质量　⑥溶剂的性质

    　　A．①②⑥　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．①③⑤

    　　C．①④⑤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．②④⑥

     

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    进行完“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究后，请你回忆并回答下列探究内容：
    （1）制取并收集两瓶氧气时，我用了
    酒精灯
    酒精灯
    、
    高锰酸钾
    高锰酸钾
    、等仪器和药品．
    （2）做氧气的性质探究时，我用了如图所示的操作流程．　
    本流程我探究的内容是
    木炭与氧气反应生成什么
    木炭与氧气反应生成什么
    ．
    C操作为了使
    木炭
    木炭
    与氧气完全反应，我的操作方法是
    将红热木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中
    将红热木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中
    ．　D操作用烧杯倾倒的液体是
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    ，得出的探究结论是
    生成物是二氧化碳
    生成物是二氧化碳
    ．

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    下列有关氧气的性质中，属于化学性质的是（　　）

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