20.在实验室.请你和豆豆同学共同完成有关碱的性质的探究活动. (1)根据碱与多数非金属氧化物.碱与酸反应都生成盐和水 的规律.请写出右图所示两个反应的化学方程式: I Ⅱ (2)豆豆在做这两个实验时.均没有观察到明显现象.于是 他怀疑在I.Ⅱ两只试管中并未发生化学反应.现在.请 你设计方案证明两支试管中已经发生了化学反应. I试管中应加入 .看到的现象是 . Ⅱ试管中应加入 .看到的现象是 . (3)完成以上探究后.你向豆豆解释道: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在实验室,请你和豆豆同学共同完成有关碱的性质的探究活动.
(1)根据碱与多数非金属氧化物、碱与酸反应都生成盐和水的规律,请写出右图所示两个反应的化学方程式:I________;Ⅱ________.
(2)豆豆在做这两个实验时,均没有观察到明显现象,于是他怀疑在I、Ⅱ两只试管中并未发生化学反应.现在,请你设计方案证明两支试管中已经发生了化学反应.
I试管中应加入________,看到的现象是________.
Ⅱ试管中应加入________,看到的现象是________.
(3)完成以上探究后,你向豆豆解释道:________.

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在实验室,请你和豆豆同学共同完成有关碱的性质的探究活动.
(1)根据碱与多数非金属氧化物、碱与酸反应都生成盐和水的规律,请写出右图所示两个反应的化学方程式:I______;Ⅱ______.
(2)豆豆在做这两个实验时,均没有观察到明显现象,于是他怀疑在I、Ⅱ两只试管中并未发生化学反应.现在,请你设计方案证明两支试管中已经发生了化学反应.
I试管中应加入______,看到的现象是______.
Ⅱ试管中应加入______,看到的现象是______.
(3)完成以上探究后,你向豆豆解释道:______.
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在实验室,请你和豆豆同学共同完成有关碱的性质的探究活动.
(1)根据碱与多数非金属氧化物、碱与酸反应都生成盐和水的规律,请写出右图所示两个反应的化学方程式:I______;Ⅱ______.
(2)豆豆在做这两个实验时,均没有观察到明显现象,于是他怀疑在I、Ⅱ两只试管中并未发生化学反应.现在,请你设计方案证明两支试管中已经发生了化学反应.
I试管中应加入______,看到的现象是______.
Ⅱ试管中应加入______,看到的现象是______.
(3)完成以上探究后,你向豆豆解释道:______.

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在实验室,请你和豆豆同学共同完成有关碱的性质的探究活动.
(1)根据碱与多数非金属氧化物、碱与酸反应都生成盐和水的规律,请写出右图所示两个反应的化学方程式:I______;Ⅱ______.
(2)豆豆在做这两个实验时,均没有观察到明显现象,于是他怀疑在I、Ⅱ两只试管中并未发生化学反应.现在,请你设计方案证明两支试管中已经发生了化学反应.
I试管中应加入______,看到的现象是______.
Ⅱ试管中应加入______,看到的现象是______.
(3)完成以上探究后,你向豆豆解释道:______.

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(2005?太原)在实验室,请你和豆豆同学共同完成有关碱的性质的探究活动.
(1)根据碱与多数非金属氧化物、碱与酸反应都生成盐和水的规律,请写出右图所示两个反应的化学方程式:I
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
;Ⅱ
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

(2)豆豆在做这两个实验时,均没有观察到明显现象,于是他怀疑在I、Ⅱ两只试管中并未发生化学反应.现在,请你设计方案证明两支试管中已经发生了化学反应.
I试管中应加入
盐酸
盐酸
,看到的现象是
有气泡产生
有气泡产生

Ⅱ试管中应加入
酚酞试液
酚酞试液
,看到的现象是
试液不变色
试液不变色

(3)完成以上探究后,你向豆豆解释道:
可以通过反应后生成物的检验或者借助酸碱指示剂进行判断物质间是否发生了化学反应
可以通过反应后生成物的检验或者借助酸碱指示剂进行判断物质间是否发生了化学反应

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