图A、B、C是兵兵完成物质在氧气中的燃烧实验示意图,我们一起来探讨相关问题.
(1)在图A试验中,我们可以观察到的实验现象是
红磷燃烧,发出黄色火焰,产生大量白烟,放出热量
红磷燃烧,发出黄色火焰,产生大量白烟,放出热量
;该反应的符号表达式为
.教材中我们也用该反应进行空气中氧气含量的测定,如图D,在该实验中,如果实验时红磷的量不足,可能导致结果
偏小
偏小
.
【反思拓展】
如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数,不能选用镁条,因为镁条除了和氧气反应,还要和氮气等反应;也不能选用铁丝,其原因是
铁丝在空气中不能燃烧
铁丝在空气中不能燃烧
;一般也不会选用木炭或硫粉,其原因是
产生的气体占据了消耗掉的氧气的空间,压强不变
产生的气体占据了消耗掉的氧气的空间,压强不变
.请结合所学知识,总结“用燃烧法测定空气中氧气的体积分数”时,对选用的反应物生成物分别有何要求:
反应物在空气中能燃烧
反应物在空气中能燃烧
,
生成物不能产生气体
生成物不能产生气体
.但将D中集气瓶中的水改为另一种液体
氢氧化钙溶液
氢氧化钙溶液
,重复上述实验,发现液体浑浊,有倒吸现象.
(2)在图B的实验中,肉眼可以看到
明亮蓝紫色火焰
明亮蓝紫色火焰
,实验时,燃烧匙伸入集气瓶的正确做法是
从上至下缓慢伸入
从上至下缓慢伸入
,该实验中集气瓶底的水所起作用是
吸收SO2,避免污染空气
吸收SO2,避免污染空气
.该反应的符号表达式为
.
(3)兵兵认为图C实验的现象为:
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体
.