Question

图A、B、C是兵兵完成物质在氧气中的燃烧实验示意图，我们一起来探讨相关问题．

（1）在图A试验中，我们可以观察到的实验现象是

红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟，放出热量

；该反应的符号表达式为

4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅

．教材中我们也用该反应进行空气中氧气含量的测定，如图D，在该实验中，如果实验时红磷的量不足，可能导致结果

偏小

．
【反思拓展】
如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数，不能选用镁条，因为镁条除了和氧气反应，还要和氮气等反应；也不能选用铁丝，其原因是

铁丝在空气中不能燃烧

；一般也不会选用木炭或硫粉，其原因是

产生的气体占据了消耗掉的氧气的空间，压强不变

．请结合所学知识，总结“用燃烧法测定空气中氧气的体积分数”时，对选用的反应物生成物分别有何要求：

反应物在空气中能燃烧

，

生成物不能产生气体

．但将D中集气瓶中的水改为另一种液体

氢氧化钙溶液

，重复上述实验，发现液体浑浊，有倒吸现象．
（2）在图B的实验中，肉眼可以看到

明亮蓝紫色火焰

，实验时，燃烧匙伸入集气瓶的正确做法是

从上至下缓慢伸入

，该实验中集气瓶底的水所起作用是

吸收SO₂，避免污染空气

．该反应的符号表达式为

S+O₂

点燃  .

SO₂

．
（3）兵兵认为图C实验的现象为：

剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体

．

Answer 1

分析：（1）根据红磷燃烧的现象分析；根据符号表达式的书写分析；根据实验注意事项结合压强知识分析；
【反思拓展】根据铁丝、木炭、硫粉的性质分析；根据压强的知识分析；根据题中信息分析所选物质；
（2）根据硫燃烧的实验现象和性质分析；根据符号表达式的书写分析；
（3）根据铁丝燃烧的现象分析．

解答：解：（1）红磷燃烧的实验现象是红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟，放出热量；该反应的符号表达式为磷+氧气

点燃

五氧化二磷；在该实验中，如果红磷的量不足，消耗不掉所有的氧气，装置内压强降低的小，可能导致结果偏小．
故答案为：红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟，放出热量；4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅；偏小；
【反思拓展】铁丝在空气中不能燃烧，只能在氧气中燃烧；木炭燃烧生成二氧化碳气体，硫粉燃烧生成二氧化硫气体，产生的气体占据了消耗掉的氧气的空间，压强不变，不能用于该实验；用燃烧法测定空气中氧气的体积分数时，反应物必须在空气中能燃烧，生成物不能产生气体；若将D中集气瓶中的水改为氢氧化钙溶液，氢氧化钙和二氧化碳或二氧化硫反应生成沉淀，有倒吸现象．
故答案为：铁丝在空气中不能燃烧；产生的气体占据了消耗掉的氧气的空间，压强不变；反应物在空气中能燃烧；生成物不能产生气体；氢氧化钙溶液；
（2）硫在氧气中燃烧的现象是发出明亮蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体；实验时，燃烧匙伸入集气瓶的正确做法是从上至下缓慢伸入；二氧化硫有毒，会污染环境，易容于水，可用水吸收；该反应的符号表达式为S+O₂

点燃  .

SO₂．故答案为：明亮蓝紫色火焰； 从上至下缓慢伸入；吸收SO₂，避免污染空气；S+O₂

点燃  .

SO₂；
（3）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体．故答案为：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体．

点评：本题主要考查了测定空气里氧气含量的有关知识，根据题目出示的信息结合已学知识提高自己的分析能力．