Question

图A、B、C是兵兵完成物质在氧气中的燃烧实验示意图，我们一起来探讨相关问题。

（1）在图A试验中，我们可以观察到的实验现象是                            ；

该反应的符号表达式为                                    。教材中我们也用该反应进行空气中氧气含量的测定，如图D，在该实验中，如果实验时红磷的量不足，可能导致结果   

【反思拓展】如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数，不能选用镁条，因为镁条除了和氧气反应，还要和氮气等反应；也不能选用铁丝，其原因是             ；一般也不会选用木炭或硫粉，其原因是                                  。请结合所学知识，总结“用燃烧法测定空气中氧气的体积分数”时，对选用的反应物生成物分别有何要求：                      ，                        。

但将D中集气瓶中的水改为另一种液体                    ，重复上述实验，发现液体浑浊，有倒吸现象。

（2）在图B的实验中，肉眼可以看到                    ，实验时，燃烧匙伸入集气瓶的正确做法是                   ，该实验中集气瓶底的水所起作用是                  。该反应的符号表达式为                                 ；

（3）兵兵认为图C实验的现象为：                                        。

Answer 1

（1）黄色火焰，浓厚白烟         偏小     消耗空气中O₂同时产生CO₂ , SO₂

反思：在空气中能燃烧  生成物不能产生气体

（2）明亮蓝紫色火焰    刺激性气味    从上至下缓慢伸入     吸收SO₂，避免污染空气

     化合反应

（3）略