某课外活动小组同学用图12装置测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体).实验过程是: ①取一段镁带样品.准确称得其质量为0.030g. ②往量气管内装水至低于刻度“0 的位置.按图12所示装配好仪器. ③检查装置气密性. ④在试管中加入足量的稀硫酸.稍倾斜试管.将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上.塞紧橡皮塞. ⑤调整量气管液面.使两边的液面保持同一水平.记录量气管中液面位置. ⑥把试管底部略为抬高.使镁带与稀硫酸接触完全反应. ⑦待冷却至室温后.再次记录量气管中液面位置. ⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96mL. 已知:同温同压下.不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和. 请回答下列问题: (1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式 . (2)能否用托盘天平称量0.030g镁带样品 . (3)若不改变温度.如何用较简单的方法检查图12所示装置的气密性? . (4)经换算.该实验获得的氢气质量为0.0020g.该镁带中单质镁的质量分数是 . (5)实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时.试管中留有氢气.是否会影响实验最终结果 .理由是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网某课外活动小组同学用图装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体).实验过程是:
①取一段镁带样品,准确称得其质量为0.030g.
②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置.按图所示(未装药品)装配好仪器.
③检查装置气密性.
④在试管中加入足量的稀硫酸,稍倾斜试管,将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上,塞紧橡皮塞.
⑤调整量气管液面,使两边的液面保持同一水平,记录量气管中液面位置.
⑥把试管底部略为抬高,使镁带与稀硫酸接触完全反应.
⑦待冷却至室温后,再次记录量气管中液面位置.
⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96mL.
已知:同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和.
请回答下列问题:
(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式
 

(2)能否用托盘天平称量0.030g镁带样品
 
.(填“能”或“不能”)
(3)若不改变温度,如何用较简单的方法检查图12所示装置的气密性?
 

(4)经换算,该实验获得的氢气质量为0.0020g.该镁带中单质镁的质量分数是
 

(5)实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时,试管中留有氢气,是否会影响实验最终结果
 
(填“是”或“否”).理由是
 

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某课外活动小组同学用图装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体).实验过程是:
①取一段镁带样品,准确称得其质量为0.030g.
②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置.按图所示(未装药品)装配好仪器.
③检查装置气密性.
④在试管中加入足量的稀硫酸,稍倾斜试管,将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上,塞紧橡皮塞.
⑤调整量气管液面,使两边的液面保持同一水平,记录量气管中液面位置.
⑥把试管底部略为抬高,使镁带与稀硫酸接触完全反应.
⑦待冷却至室温后,再次记录量气管中液面位置.
⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96mL.
已知:同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和.
请回答下列问题:
(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式______.
(2)能否用托盘天平称量0.030g镁带样品______.(填“能”或“不能”)
(3)若不改变温度,如何用较简单的方法检查图12所示装置的气密性?______.
(4)经换算,该实验获得的氢气质量为0.0020g.该镁带中单质镁的质量分数是______.
(5)实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时,试管中留有氢气,是否会影响实验最终结果______(填“是”或“否”).理由是______.

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某课外活动小组同学用图装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体).实验过程是:
①取一段镁带样品,准确称得其质量为0.030g.
②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置.按图所示(未装药品)装配好仪器.
③检查装置气密性.
④在试管中加入足量的稀硫酸,稍倾斜试管,将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上,塞紧橡皮塞.
⑤调整量气管液面,使两边的液面保持同一水平,记录量气管中液面位置.
⑥把试管底部略为抬高,使镁带与稀硫酸接触完全反应.
⑦待冷却至室温后,再次记录量气管中液面位置.
⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96mL.
已知:同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和.
请回答下列问题:
(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式______.
(2)能否用托盘天平称量0.030g镁带样品______.(填“能”或“不能”)
(3)若不改变温度,如何用较简单的方法检查图12所示装置的气密性?______.
(4)经换算,该实验获得的氢气质量为0.0020g.该镁带中单质镁的质量分数是______.
(5)实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时,试管中留有氢气,是否会影响实验最终结果______(填“是”或“否”).理由是______.

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某课外活动小组同学用图装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体).实验过程是:
①取一段镁带样品,准确称得其质量为0.030g.
②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置.按图所示(未装药品)装配好仪器.
③检查装置气密性.
④在试管中加入足量的稀硫酸,稍倾斜试管,将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上,塞紧橡皮塞.
⑤调整量气管液面,使两边的液面保持同一水平,记录量气管中液面位置.
⑥把试管底部略为抬高,使镁带与稀硫酸接触完全反应.
⑦待冷却至室温后,再次记录量气管中液面位置.
⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96mL.
已知:同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和.
请回答下列问题:
(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式______.
(2)能否用托盘天平称量0.030g镁带样品______.(填“能”或“不能”)
(3)若不改变温度,如何用较简单的方法检查图12所示装置的气密性?______.
(4)经换算,该实验获得的氢气质量为0.0020g.该镁带中单质镁的质量分数是______.
(5)实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时,试管中留有氢气,是否会影响实验最终结果______(填“是”或“否”).理由是______.

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某课外活动小组同学用图装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体).实验过程是:
①取一段镁带样品,准确称得其质量为0.030g.
②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置.按图所示(未装药品)装配好仪器.
③检查装置气密性.
④在试管中加入足量的稀硫酸,稍倾斜试管,将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上,塞紧橡皮塞.
⑤调整量气管液面,使两边的液面保持同一水平,记录量气管中液面位置.
⑥把试管底部略为抬高,使镁带与稀硫酸接触完全反应.
⑦待冷却至室温后,再次记录量气管中液面位置.
⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96mL.
已知:同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和.
请回答下列问题:
(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式______.
(2)能否用托盘天平称量0.030g镁带样品______.(填“能”或“不能”)
(3)若不改变温度,如何用较简单的方法检查图12所示装置的气密性?______.
(4)经换算,该实验获得的氢气质量为0.0020g.该镁带中单质镁的质量分数是______.
(5)实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时,试管中留有氢气,是否会影响实验最终结果______(填“是”或“否”).理由是______.

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