40.某同学认为.昆虫在飞行时发出“嗡嗡 的声音是由于翅膀拍动而产生的.由于直接观察昆虫翅膀拍动有困难.他寻找了间接证据来证实其观点.下列选项中不能够支持他观点的是( ). A.抖动紧张 B.说话时喉头振动 C.悠闲地荡秋千 D.拔动绷紧的橡皮筋 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某课外小组设计如图1所示装置进行探究实验(夹持装置已略去).
(1)实验过程中,使用分液漏斗滴加液体的操作是
打开分液漏斗上口的活塞(或将活塞上的凹槽与瓶口上的小孔对齐),旋开分液漏斗的旋塞,缓慢滴加
打开分液漏斗上口的活塞(或将活塞上的凹槽与瓶口上的小孔对齐),旋开分液漏斗的旋塞,缓慢滴加

(2)利用该装置抽取氨气并测量其体积,请回答下列有关问题.
①反应前,烧瓶中可加入的试剂是
be
be
,量气装置中的液体最好换用
c
c
(填字母编号).
a.稀NaOH溶液;b.CaO;c.煤油;d.氯化铵溶液;e.NaOH固体;f.氨水.
②该实验剩余的NH3需吸收处理.如图2所示的各种尾气吸收装置中,适合于吸收NH3,而且能防止倒吸的有
BCE
BCE
(填字母编号).
③本实验就对量气管多次读数,读数时应注意:Ⅰ.将实验装置恢复到室温;Ⅱ.
使量气管内液面与干燥管内液面相平
使量气管内液面与干燥管内液面相平
;Ⅲ.视线与凹液面最低处相平.
(3)该小组同学欲利用NH3、CO2和NaC1溶液模拟工业制碱,则在饱和NaC1溶液中通入气体的顺序依次为
NH3、CO2
NH3、CO2
,其反应的化学方程式为
NH3+CO2+NaC1+H2O=NH4C1+NaHCO3
NH3+CO2+NaC1+H2O=NH4C1+NaHCO3

(4)某同学认为利用上述所设计的装置也可进行铜与稀硝酸的反应,通过收集并测量NO气体的体积以测定铜的纯度.你认为
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”),理由是
NO会与装置中空气反应,生成NO2溶于水,使测得的NO气体体积不准
NO会与装置中空气反应,生成NO2溶于水,使测得的NO气体体积不准

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某校研究性学习小组,设计如下装置来验证浓硫酸与木炭在加热条件下的产物中含有SO2和CO2.同学们查阅资料得知二氧化硫可使酸性高锰酸钾溶液褪色,化学方程式为:2KMnO4+5SO2+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4

(1)实验时,反应产生的气体应从
a
a
端通入装置.(用“a”或“b”填空)
(2)A瓶的实验现象是
品红溶液褪色
品红溶液褪色
,A瓶溶液的作用是
检验二氧化硫的存在
检验二氧化硫的存在
,B瓶溶液的作用是
吸收二氧化硫气体
吸收二氧化硫气体

(3)讨论中某同学认为两次出现品红溶液不必要,你认为
不能
不能
(填“能”或“不能”)去掉C瓶,C瓶溶液的作用是
检验二氧化硫气体是否除净
检验二氧化硫气体是否除净

(4)要证明产物中含有CO2的实验现象是:C中品红溶液
不褪色
不褪色
,D中澄清石灰水
变浑浊
变浑浊

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(I)三氧化二铁和氧化亚铜(Cu2O)都是红色粉末.常用作颜料.已知氧化亚铜溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4.某校化学实验小组为了探究由Fe2O3和Cu2O组成的混合物中两者物质的量相对大小,某同学认为只要取少量粉末放入足量稀硫酸中,通过观察现象即可.
(1)上述实验过程中发生的反应有(用离子方程式表示):
①Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O   ②
Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
   ③
Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+
Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+

(2)若实验中观察到溶液变为蓝色且有固体剩余,则n(Cu2O)
n(Fe2O3). (填“>”、“<”或“=”).
( II)分别在密闭容器的两个反应室中进行如下反应:
左反应室:A(g)+2B(g)
常温
 2C(g)    
右反应室:2Z(g)
常温
X(g)+Y(g)
在反应室之间有无摩擦、可自由滑动的密封板隔断.反应开始和达到平衡时有关物理量的变化如图所示:

(1)A(g)+2B(g      2C(g)  的△H
 0(填“>”、“<”或“=”).
(2)在平衡(I)和平衡(Ⅱ)中,X的体积分数
b
b
(填序号).
a.一定相等    b.一定不相等    c.可能相等
(3)达到平衡(I)时,A的转化率为
5
11
5
11

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现有某铁炭合金,某化学兴趣小组为了测定铁炭合金中铁的质量分数,并探究浓硫酸的某些性质,设计了下图所示的实验装置和实验方案(夹持仪器已省略),请你参与此项活动并回答相应问题.(由实验装置引起的实验误差忽略不计).

Ⅰ.探究浓硫酸的某些性质:
(1)称量E的质量;按照图示连接装置,并检查装置的气密性.
(2)将mg铁炭合金样品放入A中,再加入足量的浓硫酸.未点燃酒精灯前,A、B中均无明显现象,其原因是
常温下,Fe在浓硫酸中钝化;常温下,碳不与浓硫酸反应
常温下,Fe在浓硫酸中钝化;常温下,碳不与浓硫酸反应

点燃酒精灯一段时间后,B中(所装试剂为品红溶液)可观察到的明显现象是
品红溶液褪色
品红溶液褪色
品红溶液褪色
品红溶液褪色

C中(所装试剂为足量酸性KMnO4溶液)发生反应的化学方程式为
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
.D中盛放的试剂是
浓硫酸
浓硫酸

(3)反应一段时间后,从A中逸出气体的速率仍然较快,除因反应温度较高外,还有一种可能的原因是
铁碳在酸溶液中形成原电池
铁碳在酸溶液中形成原电池

Ⅱ.测定铁的质量分数:
(4)待A中不再逸出气体时(此时A中无固体剩余),停止加热,拆下E(所装试剂为足量碱石灰)并称重,E增重bg,则铁碳合金中铁的质量分数为
11m-3b
11m
×100%
11m-3b
11m
×100%
m-
3
11
b
m
×100%
m-
3
11
b
m
×100%
(写表达式,装置中残留的气体忽略不计).某同学认为:依据此实验测得的数据,计算出的合金中铁的质量分数可能会偏低,你认为可能的原因是
空气中CO2、H2O进入E管使b增大
空气中CO2、H2O进入E管使b增大

(5)经过大家的讨论,决定采用下图装置(干燥管中试剂为无水氯化钙,锥形瓶中为mg铁炭合金和足量稀硫酸.)和其他常用实验仪器测定某些数据即可.为了快速测算出铁的质量分数,最简便的实验操作是
(填写代号).
①用排水法测定H2的体积
②反应结束后,过滤、洗涤、干燥、称量残渣的质量
③测定反应前后装置和药品的总质量.

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(2012?信阳二模)某校化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数,并探究浓硫酸的某些性质,设计了下图所示的实验装置和实验方案(夹持仪器已省略),请你参与此项活动并回答相应问题.
Ⅰ、探究浓硫酸的某些性质
(1)按图1的连接装置,检查装置的气密性,称量E的质量.
(2)将m g铁碳合金样品放入A中,再加入适量的浓硫酸.未点燃酒精灯前,A、B容器中均无明显现象,其原因是:
常温下,Fe在浓硫酸中钝化,碳不与浓硫酸反应
常温下,Fe在浓硫酸中钝化,碳不与浓硫酸反应

(3)点燃酒精灯一段时间后,A、B中可观察到明显的现象.写出A中发生反应的化学方程式
2Fe+6H2SO4(浓)
  △  
.
 
Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O
2Fe+6H2SO4(浓)
  △  
.
 
Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O
C+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O

(4)反应一段时间后,从A中逸出气体的速率仍然较快,除因温度较高,反应放热外,还可能的原因是
铁、碳在酸溶液中形成原电池
铁、碳在酸溶液中形成原电池

Ⅱ、测定铁的质量分数
(5)待A中不再逸出气体时,停止加热,拆下E并称重.E增重b g.则铁碳合金中铁的质量分数为
11m-3b
11m
×100%
11m-3b
11m
×100%
(用含m、b的表达式表示).
(6)甲同学认为,依据此实验测得的数据,计算合金中铁的质量分数可能会偏低,原因是空气中CO2、H2O进入E管使b增大.你认为改进的方法是
E装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管
E装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管

(7)乙同学认为,即使甲同学认为的偏差得到改进,依据此实测得合金中铁的质量分数也可能会偏高.你认为其中的原因是
反应产生的CO2气体未能完全排到装置E中,导致b偏低
反应产生的CO2气体未能完全排到装置E中,导致b偏低

(8)某同学认为上述方法较复杂,使用下图所示的装置和其他常用实验仪器测定某些数据即可.为了快速准确的计算出铁的质量分数,最简便的实验操作是
C
C
(填写代号).
A.用排水法测定H2的体积
B.反应结束后,过滤、洗涤、干燥、称量残渣的质量
C.测定反应前后装置和药品的总质量.

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