右图是某同学在探究甲.乙两种物质质量和体积关系时得到的图像.若用这两种物质分别做成A.B两 个质量相等的实心正方体.把它们平放在水平地面上.则两物体对水平 地面的压强之比PA:PB为( ) A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.8:1 卷Ⅱ 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题.
【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.
【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Cu;②只有
 
;③是Cu、Fe2O3的混合物
【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为
 
的观点正确(填“甲”或“乙”).
精英家教网(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按右图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前 反应后
Ⅰ组 玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g
Ⅱ组 洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g 洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g
【交流讨论】
(1)在装置A中先通CO气体的作用是
 

(2)应该选择
 
组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第
 
组(填序号).
(3)写出A装置中发生反应的化学方程式
 
;实验中观察到A装置中的现象为
 

(4)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?
 
(填“需要”或“不需要”),理由是
 

【反思评价】丁同学指出:从环保角度,上图装置有严重不足之处.你认为应该如何改进?
 

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某化学小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题.
它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.
红色粉末可能的组成有:
①只有Cu;
②只有
Fe2O3
Fe2O3

③是Cu、Fe2O3的混合物.
Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为
的观点正确(填“甲”或“乙”),理由是
因为③中如果只有少量的铜,铜会和盐酸与Fe2O3反应生成的FeCl3反应而溶解
因为③中如果只有少量的铜,铜会和盐酸与Fe2O3反应生成的FeCl3反应而溶解

(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,取少量该粉末装入硬质玻璃管中,按右图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.取玻璃管中残余固体进行如下实验:
加入试剂 现象 结论
取少量固体于试管中,加入稀盐酸
有气泡产生,固体全部溶解,溶液变为浅绿色
有气泡产生,固体全部溶解,溶液变为浅绿色
猜想②正确
有气泡产生,固体部分溶解,溶液变为浅绿色
有气泡产生,固体部分溶解,溶液变为浅绿色
猜想③正确
(1)在装置A中先通CO气体后加热的作用是
排净装置中的空气,防止CO和装置中的空气混合受热发生爆炸
排净装置中的空气,防止CO和装置中的空气混合受热发生爆炸

(2)若猜想③正确,实验中观察到A装置中的现象为
部分红色粉末变黑
部分红色粉末变黑
.写出A装置中发生反应的化学方程式
3CO+Fe2O3
  △  
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
  △  
.
 
2Fe+3CO2

(3)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前
不需要
不需要
(填需要或不需要)先断开A和B的连接处.
(4)丁同学认为丙同学的操作太麻烦,可以用简单的方法完成:取少量红色粉末于试管中,滴加足量
硝酸银溶液
硝酸银溶液
,振荡后观察现象
红色粉末中有银白色物质析出
红色粉末中有银白色物质析出
,证明猜想③正确.
也可以在甲同学实验后的溶液中加入
足量的铁丝
足量的铁丝
,观察到
有红色物质析出
有红色物质析出
现象,证明猜想③正确.

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某化学小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题.
它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.
红色粉末可能的组成有:
①只有Cu;
②只有______;
③是Cu、Fe2O3的混合物.
Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为______的观点正确(填“甲”或“乙”),理由是______.
(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,取少量该粉末装入硬质玻璃管中,按右图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.取玻璃管中残余固体进行如下实验:
加入试剂现象结论
取少量固体于试管中,加入稀盐酸______猜想②正确
______猜想③正确
(1)在装置A中先通CO气体后加热的作用是______.
(2)若猜想③正确,实验中观察到A装置中的现象为______.写出A装置中发生反应的化学方程式______;
(3)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前______(填需要或不需要)先断开A和B的连接处.
(4)丁同学认为丙同学的操作太麻烦,可以用简单的方法完成:取少量红色粉末于试管中,滴加足量______,振荡后观察现象______,证明猜想③正确.
也可以在甲同学实验后的溶液中加入______,观察到______现象,证明猜想③正确.

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某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题。

【教师提醒】它由Cu 、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成。

【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Cu;②只有       ;③是Cu 、Fe2O3的混合物  

【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu  ==  2FeCl2+CuCl2

【实验探究】

  (1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部

溶解。甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为

         的观点正确(填“甲”或“乙”)。

(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按

右下图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:

   

反应前

反应后

玻璃管和红色粉末的总质量为37.3 g

玻璃管和固体物质的总质量为36.1 g

洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0 g

洗气瓶和瓶中物质

的总质量为183.1 g

【交流讨论】                        

(1)在装置A中先通CO气体的作用是                                      

(2)应该选择       组的实验数据计算来确定红色粉末的组成。最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第       组(填序号)。

(3)写出A装置中发生反应的化学方程式                                   ;实验中观察到A装置中的现象为                                        

(4)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?

        (填“需要”或“不需要”),理由是                               

【反思评价】丁同学指出:从环保角度,上图装置有严重不足之处。你认为应该如何改进?                                                           

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某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题。

【教师提醒】它由Cu 、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成。

【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Cu;②只有       ;③是Cu 、Fe2O3的混合物  

【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu  ==  2FeCl2+CuCl2

【实验探究】

  (1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部

溶解。甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为

         的观点正确(填“甲”或“乙”)。

(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按

右下图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:

   

反应前

反应后

玻璃管和红色粉末的总质量为37.3 g

玻璃管和固体物质的总质量为36.1 g

洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0 g

洗气瓶和瓶中物质

的总质量为183.1 g

【交流讨论】                        

(1)在装置A中先通CO气体的作用是                                      

(2)应该选择       组的实验数据计算来确定红色粉末的组成。最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第       组(填序号)。

(3)写出A装置中发生反应的化学方程式                                   ;实验中观察到A装置中的现象为                                        

(4)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?

        (填“需要”或“不需要”),理由是                               

【反思评价】丁同学指出:从环保角度,上图装置有严重不足之处。你认为应该如何改进?                                                           

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