21．已知函数: (Ⅰ)证明:f(x)+2+f(2a-x)=0对定义域内的所有x都成立. (Ⅱ)当f(x)的定义域为[a+,a+1]时.求证:f(x)的值域为[-3.-2], (——青夏教育精英家教网—

21．已知函数: (Ⅰ)证明:f(x)+2+f(2a-x)=0对定义域内的所有x都成立. (Ⅱ)当f(x)的定义域为[a+,a+1]时.求证:f(x)的值域为[-3.-2], (Ⅲ)设函数g(x)=x2+|(x-a)f(x)| , 当求g(x) 的最小值 . 已知二次函数(R.0)． (I)当0＜＜时.(R)的最大值为.求的最小值． (II)如果[0.1]时.总有||．试求的取值范围． (III)令.当时.的所有整数值的个数为.求证数列的前项的和长沙市实验中学2008届高三第一学期【查看更多】

.(本小题满分14分)
某校高三文科分为四个班.高三数学调研测试后, 随机地在各班抽取部分学生进行测试成绩统计,各班被抽取的学生人数恰好成等差数列,人数最少的班被抽取了22人. 抽取出来的所有学生的测试成绩统计结果的频率分布条形图如图5所示,其中120～130(包括120分但不包括130分)的频率为0.05,此分数段的人数为5人.

(1) 问各班被抽取的学生人数各为多少人?
(2) 在抽取的所有学生中,任取一名学生, 求分数不小于90分的概率.

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.(本小题满分14分)

某校高三文科分为四个班.高三数学调研测试后, 随机地在各班抽取部分学生进行测试成绩统计,各班被抽取的学生人数恰好成等差数列,人数最少的班被抽取了22人. 抽取出来的所有学生的测试成绩统计结果的频率分布条形图如图5所示,其中120～130(包括120分但不包括130分)的频率为0.05,此分数段的人数为5人.

(1) 问各班被抽取的学生人数各为多少人?

(2) 在抽取的所有学生中,任取一名学生, 求分数不小于90分的概率.

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(本小题满分14分) 某校高三文科分为四个班.高三数学调研测试后, 随机地在各班抽取部分学生进行测试成绩统计,各班被抽取的学生人数恰好成等差数列,人数最少的班被抽取了22人. 抽取出来的所有学生的测试成绩统计结果的频率分布条形图如图5所示,其中120～130(包括120分但不包括130分)的频率为0.05,此分数段的人数为5人.

(1) 问各班被抽取的学生人数各为多少人?

(2) 在抽取的所有学生中,任取一名学生, 求分数不小于

90分的概率.

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.(本小题满分14分)
某校高三文科分为四个班.高三数学调研测试后, 随机地在各班抽取部分学生进行测试成绩统计,各班被抽取的学生人数恰好成等差数列,人数最少的班被抽取了22人. 抽取出来的所有学生的测试成绩统计结果的频率分布条形图如图5所示,其中120～130(包括120分但不包括130分)的频率为0.05,此分数段的人数为5人.