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    某校为了了解一次数学质量检测的情况.随机的抽取了100名学生的成绩.并按下表的分数段计数. 分数段 [80, 110) [110, 150] 频数 35 50 15 平均成绩 60 98 130 则本次检测中所抽样本的平均成绩为( ) A．90 B．82 C．96 D．89.5 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某中学共有1 000名学生参加了该地区高三第一次质量检测的数学考试，数学成绩如下表所示：
    数学成绩分组
    [0，30)
    [30，60)
    [60，90)
    [90，120)
    [120，150]
    人数
    60
    90
    300
    x
    160
    (1)为了了解同学们前段复习的得失，以便制定下阶段的复习计划，学校将采用分层抽样的方法抽取100名同学进行问卷调查，甲同学在本次测试中数学成绩为95分，求他被抽中的概率；
    (2)已知本次数学成绩的优秀线为110分，试根据所提供数据估计该中学达到优秀线的人数；
    (3)作出频率分布直方图，并估计该学校本次考试的数学平均分．(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)

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    （本小题满分12分）

    某中学共有1000名学生参加了该地区高三第一次质量检测的数学考试，数学成绩如下表所示：

    数学成绩分组

    人数

    60

    90

    300

    x

    160

       （I）为了了解同学们前段复习的得失，以便制定下阶段的复习计划，学校将采用分层抽

    样的方法抽取100名同学进行问卷调查，甲同学在本次测试中数学成绩为95分，

    求他被抽中的概率；

       （II）已知本次数学成绩的优秀线为110分，试根据所提供数据估计该中学达到优秀线的人数；

       （III）作出频率分布直方图，并估计该学校本次考试的数学平均分。

     

     

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    （本小题满分12分）
    某中学共有1000名学生参加了该地区高三第一次质量检测的数学考试，数学成绩如下表所示：
    数学成绩分组





    人数
    		60
    		90
    		300
    		x
    		160
      （I）为了了解同学们前段复习的得失，以便制定下阶段的复习计划，学校将采用分层抽
    样的方法抽取100名同学进行问卷调查，甲同学在本次测试中数学成绩为95分，
    求他被抽中的概率；
    （II）已知本次数学成绩的优秀线为110分，试根据所提供数据估计该中学达到优秀线的人数；
    （III）作出频率分布直方图，并估计该学校本次考试的数学平均分。（同一组中的数据用该组区间的中点值作代表）

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    某中学共有1000名学生参加了该地区高三第一次质量检测的数学考试，数学成绩如下表所示：
    数学成绩分组[0，30）[30，60）[60，90）[90，120）[120，150]
    人数6090300x160
    （I）为了了解同学们前段复习的得失，以便制定下阶段的复习计划，学校将采用分层抽样的方法抽取100名同学进行问卷调查，甲同学在本次测试中数学成绩为95分，求他被抽中的概率；
    （II）已知本次数学成绩的优秀线为110分，试根据所提供数据估计该中学达到优秀线的人数；
    （III）作出频率分布直方图，并估计该学校本次考试的数学平均分．（同一组中的数据用该组区间的中点值作代表）

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    某中学共有1000名学生参加了该地区高三第一次质量检测的数学考试，数学成绩如下表所示：
    数学成绩分组[0，30）[30，60）[60，90）[90，120）[120，150]
    人数6090300x160
    （I）为了了解同学们前段复习的得失，以便制定下阶段的复习计划，学校将采用分层抽样的方法抽取100名同学进行问卷调查，甲同学在本次测试中数学成绩为95分，求他被抽中的概率；
    （II）已知本次数学成绩的优秀线为110分，试根据所提供数据估计该中学达到优秀线的人数；
    （III）作出频率分布直方图，并估计该学校本次考试的数学平均分．（同一组中的数据用该组区间的中点值作代表）

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