练习册

  • 练习册
  • 试题
    吸收法:用做除去混合气体中的气体杂质.气体杂质必须被药品吸收:N2(O2):将混合气体通过铜网吸收O2. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    实验室用加热二氧化锰与浓盐酸的混合物制备氯气：MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O，对应的离子方程式为4H+＋2Cl－＋MnO2Mn2+＋Cl2↑＋2H2O．从反应原理可以看出，只要选择合适的氧化剂就可以将盐酸中的氯元素氧化成氯气，这些氧化剂主要包括：K2Cr2O7、KMnO4、KClO3，发生的反应分别是________．

    一套完整的氯气实验室制备装置应该由四部分构成(如图)．同学们需要注意实验仪器的连接和作用．

    A．分液漏斗：用来盛放液体试剂，本实验用来盛装浓盐酸．

    B．圆底烧瓶：做反应容器，内放固体物质，本实验盛装的是固体二氧化锰．在加浓盐酸时要注意液体的量不能超过烧瓶容积的________，而且加热时要________，使烧瓶底部均匀受热，避免受热不均而炸裂．

    C．除杂装置：第一个洗气瓶内盛有饱和食盐水，它的作用是除去氯气中混有的氯化氢杂质；第二个洗气瓶内盛有浓硫酸，用于除去氯气中混有的水蒸气．洗气瓶中两个导管的插入原则是“长进短出”．除杂的顺序是先除氯化氢，后除水蒸气．如果顺序颠倒，不能起到除杂的作用，原因是________．

    D．集气装置：用来收集密度比空气大的气体要用向上排空气法．如果不需要收集干燥的氯气，也可以使用________的方法．

    E．尾气吸收：因为氯气有毒，会污染环境，多余的氯气不能排放到大气中，选用________进行尾气处理．

    查看答案和解析>>

    （15分）无水硫酸铜在加热条件下能发生分解反应，生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气。某学生试图用下图所示装置来确定该化学反应中各物质的计量关系

    试回答：

    （1）加热过程中，试管A中发生的实验现象为                           。

    （2）装置E和F的作用是                                                ；

    （3）该学生使用装置B的本意是除去混合气体中的三氧化硫以提纯氧气，他的做法正确

    吗？为什么？                                                          

    （4）该学生利用上述装置将一定质量的无水硫酸铜置于A中加热使其分解，最后测得氧

    气的体积偏小，其原因可能是　　　   　（填序号）

    A．无水硫酸铜未完全分解o*m

    B．实验结束时装置A中残留有气体

    C．被溶液吸收时产生了气体

    D．最后读量筒中的读数时，E中的液面低于F中的液面

    （5）另一学生将4.8g无水硫酸铜充分加热使其完全分解后，用正确的实验方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫，最后测出氧气的体积为224mL（标准状况）。据此可计算出二氧化硫为             mol，三氧化硫为         mol。

    （6）由上述实验数据可知无水硫酸铜受热分解的化学方程式为：

    ___________________________________________________________________

     

    查看答案和解析>>

    （15分）无水硫酸铜在加热条件下能发生分解反应，生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气。某学生试图用下图所示装置来确定该化学反应中各物质的计量关系

    试回答：
    （1）加热过程中，试管A中发生的实验现象为                          。
    （2）装置E和F的作用是                                                ；
    （3）该学生使用装置B的本意是除去混合气体中的三氧化硫以提纯氧气，他的做法正确
    吗？为什么？                                                          
    （4）该学生利用上述装置将一定质量的无水硫酸铜置于A中加热使其分解，最后测得氧
    气的体积偏小，其原因可能是　　　  　（填序号）

    A．无水硫酸铜未完全分解o*m
    B．实验结束时装置A中残留有气体
    C．被溶液吸收时产生了气体
    D．最后读量筒中的读数时，E中的液面低于F中的液面
    （5）另一学生将4.8g无水硫酸铜充分加热使其完全分解后，用正确的实验方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫，最后测出氧气的体积为224mL（标准状况）。据此可计算出二氧化硫为             mol，三氧化硫为        mol。
    （6）由上述实验数据可知无水硫酸铜受热分解的化学方程式为：
    ___________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    （15分）无水硫酸铜在加热条件下能发生分解反应，生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气。某学生试图用下图所示装置来确定该化学反应中各物质的计量关系

    试回答：

    （1）加热过程中，试管A中发生的实验现象为                           。

    （2）装置E和F的作用是                                                 ；

    （3）该学生使用装置B的本意是除去混合气体中的三氧化硫以提纯氧气，他的做法正确

    吗？为什么？                                                          

    （4）该学生利用上述装置将一定质量的无水硫酸铜置于A中加热使其分解，最后测得氧

    气的体积偏小，其原因可能是　　　   　（填序号）

    A．无水硫酸铜未完全分解o*m

    B．实验结束时装置A中残留有气体

    C．被溶液吸收时产生了气体

    D．最后读量筒中的读数时，E中的液面低于F中的液面

    （5）另一学生将4.8g无水硫酸铜充分加热使其完全分解后，用正确的实验方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫，最后测出氧气的体积为224mL（标准状况）。据此可计算出二氧化硫为              mol，三氧化硫为         mol。

    （6）由上述实验数据可知无水硫酸铜受热分解的化学方程式为：

    ___________________________________________________________________

     

    查看答案和解析>>

    无水硫酸铜在加热条件下能发生分解反应，生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气．某学生试图用下图所示装置来确定该化学反应中各物质的计量关系

    精英家教网

    试回答：
    （1）加热过程中，试管A中发生的实验现象为______．
    （2）装置E和F的作用是______；
    （3）该学生使用装置B的本意是除去混合气体中的三氧化硫以提纯氧气，他的做法正确吗？为什么？______
    （4）该学生利用上述装置将一定质量的无水硫酸铜置于A中加热使其分解，最后测得氧气的体积偏小，其原因可能是______（填序号）
    A．无水硫酸铜未完全分解
    B．实验结束时装置A中残留有气体
    C.S
    O 3
    被NaHS
    O 3
    溶液吸收时产生了S
    O 2
    气体
    D．最后读量筒中的读数时，E中的液面低于F中的液面
    （5）另一学生将4.8g无水硫酸铜充分加热使其完全分解后，用正确的实验方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫，最后测出氧气的体积为224mL（标准状况）．据此可计算出二氧化硫为______mol，三氧化硫为______mol．
    （6）由上述实验数据可知无水硫酸铜受热分解的化学方程式为：______．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案