理解:二氧化碳灭火的原理. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)在下图所示实验中,二氧化锰的作用是_________,过氧化氢分解反应的化学方程式是_______________。氧气在放电条件下部分转化为臭氧(O3),所得气体是纯净物还是混合物?__________。
(2)酸有一些共同的化学性质,下表是小张同学对酸的化学性质的总结,请你帮他填写表中空格:
上述②~⑤的反应中,属于复分解反应的是__________(填序号)。
(3)下图可以说明泡沫灭火器的原理。请回答:
①图Ⅱ中发生反应的化学方程式是____________________。
②当带着泡沫的液体喷射到火焰上时,火焰为什么会熄灭?______________________。
③二氧化碳在一般情况下能够灭火,但在特殊情况下却能引火。如用棉花团包裹适量过氧化钠(Na2O2),再用嘴通过长玻璃管向棉团吹气,棉花就燃烧起来,这是因为CO2跟Na2O2很容易反应生成碳酸钠和一种单质气体,并放出大量的热。CO2跟Na2O2反应的化学方程式是_____________________。由此可知,发生火灾时,要根据具体情况选择合适的灭火剂。

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化学就在我们的身边,它能改善我们的生活。

(1) 在一年的化学学习中,你一定积累了不少“剂”,用适当的化学式填空。

①最常用的溶剂是            

②净水时,常用的吸附剂是            ;③生活中常用作调味剂的是       

(2) 现在,很多家庭自备有干粉灭火器,它是利用压缩的二氧化碳吹干粉(主要含有磷酸二氢铵)来灭火。灭火器的罐体有铝合金和铁质的,前者的使用年限约是后者的6倍。

回答下列问题:   

① 磷酸二氢铵(NH4H2PO4)溶于水时与NH4N03 相似,

   会出现明显的         现象。(填“升温”或“降温”)

② NH4H2PO4 在灭火时的作用之一是:它受热分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层.  其灭火原理是                               

③ 为了变废为宝,报废灭火器中的NH4H2PO4可作为        (填字母标号)使用。

A.氮肥           B.磷肥          C.钾肥         D.复合肥料

④ 用化学知识解释.铝合金罐体使用年限较长的原因                          。

(3) 饮食及其烹饪与化学密切相关,请填答下列空白

① 下列食物中,含有丰富蛋白质的是    (填字母序号,下同);坏血病患者要多吃______。

 


      

   A.蔬菜           B.纯牛奶         C.大米           D.鸡蛋

② 碳酸钙是一种价廉高钙补钙剂,虽然碳酸钙难溶于水,但服用后在胃中可转化为可溶性钙盐被人体吸收,转化的化学方程式为__________________。

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某校小张、小明、小许三位同学在帮化学实验员整理药品时,发现药品包装箱里有两瓶化学药品的标签已脱落,从脱落的标签可知,这两瓶药品是碳酸钠和碳酸氢钠。为确定这两瓶药品到底哪一瓶是碳酸钠,哪一瓶是碳酸氢钠,三位同学开始了探究行动:

[上网查阅资料]资料摘要如下:

碳酸钠是白色粉末或细粒,加热至851 ℃时熔化而不分解。Na2CO3易溶于水,其水溶液呈碱性。…… , 碳酸钠的最大用途是制玻璃,也是造纸、肥皂、洗涤剂、纺织、制革、石油、染料、食品等工业的重要原料。

    NaHCO3是白色粉末,在水中的溶解度比碳酸钠略小,水溶液呈微碱性,固体碳酸氢钠受热即分解,生成碳酸钠、二氧化碳和水,……,NaHCO3是发酵粉的主要成分,也用于制灭火剂、焙粉或清凉饮料等方面的原料,在橡胶工业中作发泡剂。

[实验方案及探究]根据以上信息及学过的知识,三位同学各自设计的实验方案及探究过程如下。填写下列空白。

[小张同学] 实验方案:将碳酸钠、碳酸氢钠分别溶于水,根据溶液的PH鉴别出两种药品

结论及讨论:(1)小张同学测出两种溶液PH分别为10和8,则PH为10的是        溶液。

(2)水溶液呈碱性的物质一定是碱吗?            (填 “是”或“不是”)。

[小明同学]实验方案:将碳酸钠、碳酸氢钠分别与盐酸发生反应,根据是否有气体生成鉴别出两种药品

问题讨论:你认为小明同学的实验方案       (填“正确”或“不正确” ),理由是(用化学方程式表示)                                   

[小许同学]实验方案:根据碳酸钠、碳酸氢钠加热是否分解及生成的产物鉴别出两种药品

实验装置:如右图(图中显示的是加热NaHCO3的情况)

探究报告:小许同学设计的探究报告如下,请你帮他补充完整。

实验操作

实验现象

得出结论

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“低碳减排,绿色生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。

    (1)下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是(填序号) ____________。

①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量

④减少一次性餐具的使用

(2)任何事物都有其两面性,二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如:

①日常生活中做灭火剂,这是利用了二氧化碳密度比空气大和____________ 的性质。

    ②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱。请写出检验纯碱中CO32的方法:________________________________________________。

(3)大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气,请写出电解水产生氧气的化学反应方程式________________________。

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