了解:自然水和纯净水.软水与硬水的鉴别方法. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(7分)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、      、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用       区分地下水是软水还是硬水,生活中常用        的方法来降低水的硬度。
(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是      ,负极上产生的气体是      。得出水是由       两种元素组成的结论。
(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:       

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2012年3月22是第二十届“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水,防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是
AC
AC

A.为了节约用水,用工业废水直接浇灌农田
B.将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源
C.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程
D.淡化海水可解决淡水紧缺问题
(2)区分软水和硬水常用的物质是
肥皂水
肥皂水
,生活中常用
煮沸
煮沸
的方法除去硬水中过多的
Ca2+
Ca2+
(填离子符号)和Mg2+以得到软水.
(3)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成胶状物可
吸附
吸附
悬浮于水中的杂质;新型自来水净水剂ClO2可由如下反应制取:Cl2+2X═2NaCl+2ClO2,则X的化学式为
NaClO2
NaClO2


(4)图甲是水电解实验示意图,写出电解水的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
.通电一段时间后,试管a中收集到的气体为
氢气
氢气
;取出试管b,将带火星的小木条伸到试管b管口,可观察到
木条复燃
木条复燃
现象,说明b中收集到的气体具有
支持燃烧
支持燃烧
性.
(5)图乙是氢气的验纯实验,若氢气不纯,混有一定量的空气或氧气,点燃气体时,会发出
尖锐的爆鸣声
尖锐的爆鸣声
声;若声音很小则表示氢气较纯.氢气验纯时发生反应的化学方程式为
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

(6)有的同学利用所学的知识将浑浊的水用简易净水器(如图丙所示)进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是
过滤
过滤
.欲除去污水中的固体物质,可采用沉淀、过滤等方法,
实验室过滤操作中所需要的玻璃仪器有烧杯、
漏斗
漏斗
玻璃棒
玻璃棒

某同学进行过滤操作后,发现滤液依然混浊,请分析,其中的原因可能
是(写出二点):
滤纸破损
滤纸破损
滤液高于滤纸边或漏斗不洁净或烧杯不洁净
滤液高于滤纸边或漏斗不洁净或烧杯不洁净

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2012年3月22是第二十届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。

(1)节约用水,防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是      

A.为了节约用水,用工业废水直接浇灌农田

B. 将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源

C.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程

D. 淡化海水可解决淡水紧缺问题

(2)区分软水和硬水常用的物质是       ,生活中常用       的方法除去硬水中过多的        (填离子符号)和Mg2+以得到软水。

(3)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成胶状物可       悬浮于水中的杂质;新型自来水净水剂ClO2可由如下反应制取:Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,则X的化学式为      

 


(4)上图甲是水电解实验示意图,写出电解水的化学方程式           。通电一段时间后,试管a中收集到的气体为          ;取出试管b,将带火星的小木条伸到试管b管口,可观察到         现象,说明b中收集到的气体具有          性。

(5)上图乙是氢气的验纯实验,若氢气不纯,混有一定量的空气或氧气,点燃气体时,会发出     声;若声音很小则表示氢气较纯。氢气验纯时发生反应的化学方程式为         

(6)有的同学利用所学的知识将浑浊的水用简易净水器(如右上图所示)进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是      。欲除去污水中的固体物质,可采用沉淀、过滤等方法,

实验室过滤操作中所需要的玻璃仪器有烧杯、        、         

某同学进行过滤操作后,发现滤液依然混浊,请分析,其中的原因可能

是(写出二点):                        .

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(7分)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。

    (1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、       、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

    (2)有些村庄打深井取用地下水,可用        区分地下水是软水还是硬水,生活中常用         的方法来降低水的硬度。

    (3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是      ,负极上产生的气体是       。得出水是由        两种元素组成的结论。

    (4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:       

 

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(7分)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、      、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用       区分地下水是软水还是硬水,生活中常用        的方法来降低水的硬度。
(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是      ,负极上产生的气体是      。得出水是由       两种元素组成的结论。
(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:       

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