A.①是量筒，读数为2.5 mL                     B.②是温度计，读数是2.5 ℃

C.③是滴定管，读数是2.5 mL                  D.②为量筒，读数是2.5 mL

化学是一门以实验为基础的自然科学，

化学实验在化学学习中具有重要的作用。

右图分别是温度计、量筒、滴定管的一部分，

其中A仪器的名称为            ，

B的正确读数为             。

（2）实验室很难配制准确浓度的NaOH溶液，需要

用基准物质来标定，邻苯二甲酸氢钾（　　　　　，，相对分子质量为204.0）是常用的基准物质。某学生用邻苯二甲酸氢钾测定未知NaOH溶液的浓度。在本实验中达到滴定终点时，溶液的pH约为9.1。

①该学生用托盘天平称量时，先在两边托盘上放等质量的纸片，取少量邻苯二甲酸氢钾置于左盘，只用游码（单位：g）调整平衡时如下图所示。由此可知，所取邻苯二甲酸氢钾的质量为        g。

②将称好的邻苯二甲酸氢钾置于锥形瓶中，加适量蒸馏水完全溶解得到无色溶液，再加入1~2滴    指示剂，当观察到                                    现象时，可停止滴定，记录数据。

③该学生进行了三次实验，所取固体质量均相同，达到滴定终点时记录所用未知氢氧化钠溶液的体积如下表：

则计算氢氧化钠溶液物质的量浓度的表达式为：            （用数据表示，不需计算）

④以下操作会造成NaOH溶液浓度偏高的是         （填序号）

A．未用氢氧化钠溶液洗涤碱式滴定管   

B．滴定前平视，滴定后俯视读数

C．滴定前滴定管尖嘴有气泡，滴定后气泡消失

D．滴定前未用邻苯二甲酸氢钾溶液洗锥形瓶