熟知常见试验操作.如药剂的取用.仪器的装配.物质的加热.溶液的配制.过滤.蒸发与结晶.检查装置的气密性.玻璃仪器的洗涤. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

24、今年我市九年级化学实验操作考查的方法是由考生抽签确定考题,小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO2”.小华完成该实验的部分操作过程如下图所示:

(1)小华上述操作过程中有明显错误的是
B
(填字母序号).
(2)操作A中,小华松开手片刻后,看到烧杯内的导管中形成一段
水柱
,证明装置不漏气.
(3)若要验证鸡蛋壳的主要成分CaCO3中的Ca2+,只要在反应后溶液中逐滴加入
Na2CO3(碳酸钠)或K2CO3(碳酸钾)等
溶液,观察到
白色沉淀
现象即可(鸡蛋壳中的杂质不干扰反应现象).若所加试剂正确,但实验刚开始阶段却观察不到应有的现象,则原因是
盐酸有剩余

(4)若将鸡蛋壳换为锌粒,利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体,该反应的化学方程式是
Zn+2HCl═ZnCl2+H2

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如图甲是小红按课本进行的一个化学实验,在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验进行了重新设计,如图乙,实验装置如下:


实验操作如下:
a.向盛有30mL蒸馏水的烧杯中滴入2~3滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色.
b.取少量上述溶液于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察现象.
c.在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较)然后在空烧杯中倒入适量的热水备用.另在A、D试管中分别倒入3mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图乙连接好,并将D试管放置在热水中,观察几分钟.
请回答:
(1)试验操作a的目的是
对比,证明水不能使酚酞变色
对比,证明水不能使酚酞变色

(2)请描述c试管观察到的现象
C试管中酚酞变红的速率比B中变红速率更快
C试管中酚酞变红的速率比B中变红速率更快

(3)由上述试验可以得到的实验结论是①
分子在不断地运动
分子在不断地运动
,②
温度越高,分子运动速度越快
温度越高,分子运动速度越快

(4)对比改进前,改进后的实验有何优点
氨气挥发到空气中的量少,不至于污染空气
氨气挥发到空气中的量少,不至于污染空气

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(2009?连云港)今年我市九年级化学实验操作考查的方法是由考生抽签确定考题,小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO2”.小华完成该实验的部分操作过程如下图所示:

(1)小华上述操作过程中有明显错误的是
B
B
(填字母序号).
(2)操作A中,小华松开手片刻后,看到烧杯内的导管中形成一段
水柱
水柱
,证明装置不漏气.
(3)若要验证鸡蛋壳的主要成分CaCO3中的Ca2+,只要在反应后溶液中逐滴加入
Na2CO3(碳酸钠)或K2CO3(碳酸钾)等
Na2CO3(碳酸钠)或K2CO3(碳酸钾)等
溶液,观察到
白色沉淀
白色沉淀
现象即可(鸡蛋壳中的杂质不干扰反应现象).若所加试剂正确,但实验刚开始阶段却观察不到应有的现象,则原因是
盐酸过量
盐酸过量

(4)若将鸡蛋壳换为锌粒,利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体,该反应的化学方程式是
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2

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20、如图所示是稀硫酸与40克质量分数为5%的氢氧化钠溶液反应时,溶液的pH随加入溶液的质量m的变化关系图.请回答下列问题:
(1)反应物氢氧化钠溶液中含溶质
2
克.
(2)据图分析在试验操作过程中应是往
氢氧化钠
溶液中滴加另一种溶液.
(3)某同学借助无色酚酞试液观察反应进程,则当观察到得实验现象为
由红色变为无色
时,反应获得的溶液PH恰好为7是
硫酸钠溶液

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18、某校九年级化学实验操作考查的方法是由考生抽签确定考题,小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO2”.小华完成该实验的部分操作过程如图所示:

(1) 仪器a、b的名称分别是
试管
集气瓶

(2)小华上述操作过程中有明显错误的是
B
(填字母序号).
(3)操作A中,小华松开手片刻后,看到烧杯内的导管中形成一段
水柱
,证明装置不漏气.
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;检验二氧化碳收集满的方法是
将燃着的火柴放在瓶口,如火柴熄灭,则说明二氧化碳已经收集满

(5)若将鸡蛋壳换为锌粒,利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体,该反应的化学方程式是
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

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