某课外活动小组模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应).设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积.图中量气装置E是由甲.乙两根玻璃管组成.它们用橡皮管连通.并装入适量水.甲管有刻度.供量气用,乙管可上下移动.以调节液面高低.实验室可供选用的药品还有:稀硫酸.盐酸.过氧化钠.大理石.水.试回答: (1)图中装置的连接顺序是.其中连接胶管及夹持装置均省略: . (2)装置C中放入的反应物是 和 . (3)装置A的作用是 ,装置B的作用是 . (4)为了较准确地测量氧气的体积.除了必须检查整个装置的气密性之外.在读反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中.应注意 和 . a.视线与凹液面最低处相平 b.等待片刻.待乙管中液面不再上升时.立刻读数. c.读数时应上下移动乙管.使甲.乙两管液面相平. d.读数时不一定使甲.乙两管液面相平. 答案:(1)⑤③④⑥⑦①②⑧大理石 盐酸 (3)吸收混在O2中未反应的CO2,吸收CO2中混有的HC1 (4)a c 出题意图:利用我们学习过的知识来用到试验中来. 思路点拨:因为模拟呼吸面具的原理是通过过氧化钠与潮湿的CO2反应.制取O2并测量O2的体积.因此必须首先制取CO2.并进行必要的提纯.与Na2O2反应后还要提纯以保证测量出的O2的体积更准确.观察C装置.在U型管的一侧用玻璃纤维隔开.上边可以放置固体这显然是一个类似于启普发生器的装置.可用于制取CO2.由于Na2CO3易溶于水.用它制取CO2会使U型管失去随时开关的作用.因此必须选用大理石和盐酸(不能选用H2SO4.因CaSO4微溶于水.会使反应速率渐慢).而盐酸易挥发可用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的HC1.在D中放置Na2O2.由于气体与固体物质反应是气体从固体表面过去时进行的.CO2不可能充分反应.剩余CO2会与O2一起逸出.为此需用NaOH溶液除去其中的CO2.然后再测量O2的体积.最后.还要清楚题中量气装置的作用原理.当一端充入O2后.由于压强增大.甲管液面下降.乙管液面升高.二管液面的差即说明甲管中O2的压强较大.这时测量的O2的体积一定偏小.此时可以调节甲.乙两管的相互高度.使液面相平.这时甲管中的读数就是在相等压强下测得的较准确的体积. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某课外活动小组模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应),设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。图中量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成,它们用橡皮管连通,并装入适量水。甲管有刻度(0~50mL),供量气用;乙管可上下移动,以调节液面高低。实验室可供选用的药品还有:稀硫酸、盐酸、过氧化钠、大理石、水。试回答:

    

(1)图中装置的连接顺序是(填各接口的编号),其中连接胶管及夹持装置均省略:

    ______________________________________________。   

(2)装置C中放入的反应物是________________和_____________。

(3)装置A的作用是_____________;装置B的作用是______________。

(4)为了较准确地测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中,应注意________和_______。

a.视线与凹液面最低处相平

b.等待片刻,待乙管中液面不再上升时,立刻读数。

c.读数时应上下移动乙管,使甲、乙两管液面相平。

d.读数时不一定使甲、乙两管液面相平。

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某课外活动小组模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应),设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。

图中量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成,它们用橡皮管连通,并装入适量水。甲管有刻度(0―50mL),供量气用;乙管可上下移动,以调节液面高低。

实验室可供选用的药品还有:稀硫酸、盐酸、过氧化钠、大理石、水。试回答:

(1)图中装置的连接顺序是(填各接口的编号),其中连接胶管及夹持装置均省略):_______________________________________________。

(2)装置C中放入的反应物是________________和_____________。

(3)装置A的作用是_____________。装置B的作用是______________。

(4)为了较准确地测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中,应注意__________和_______(填写字母编号)。

a.视线与凹液面最低处相平        

b.等待片刻,待乙管中液面不再上升时,立刻读数。

c.读数时应上下移动乙管,使甲、乙两管液面相平。

d.读数时不一定使甲、乙两管液面相平。

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(16分)某课外活动小组模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应),设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。图中量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成,它们用橡皮管连通,并装入适量水。甲管有刻度(0~50mL),供量气用;乙管可上下移动,以调节液面高低。实验室可供选用的药品还有:稀硫酸、盐酸、过氧化钠、大理石、水。试回答:
    
(1)图中装置的连接顺序是(填各接口的编号),其中连接胶管及夹持装置均省略:
______________________________________________。 
(2)装置C中放入的反应物是________________和_____________。
(3)装置A的作用是_____________;装置B的作用是______________。
(4)为了较准确地测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中,应注意________和_______。
a.视线与凹液面最低处相平
b.等待片刻,待乙管中液面不再上升时,立刻读数。
c.读数时应上下移动乙管,使甲、乙两管液面相平。
d.读数时不一定使甲、乙两管液面相平。

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某学生课外活动小组模拟呼吸面具中的反应原理设计用图3-1所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。图中量气装置E由甲乙两根玻璃管组成,它们由橡皮管连通,并装入适量水。甲管有刻度(0~50mL)供量气用,乙管可上下移动调节液面高低。

  实验可供选用的药品还有:稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。

  试回答:

              实验仪器

                图3-1

  (1)图中各装置接口连接顺序是______(填各接口的编号,其中连接胶管及夹持装置均省略)。

  (2)装置C中放入的反应物是______和______。

  (3)装置A的作用是______,装置B的作用是______。

  (4)为了较准确测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中应注意______和______(填字母编号)。

  a.视线与凹液面最低处相平

  b.等待片刻,待乙管中液面不再上升时立刻读数

  c.读数时应上下移动乙管,使甲乙两管液面相平

  d.读数时不一定使甲乙两管液面相平

 

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某学生课外活动小组模拟呼吸面具中的反应原理设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。图中量气装置E由甲乙两根玻璃管组成,它们由橡皮管连通,并装

入适量水。甲管有刻度(0~50mL)供量气用,乙管可上下移动调节液面高低。实验可供

选用的药品还有:稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。试回答:

(1)图中各装置接口连接顺序是______(填各接口的编号,其中连接胶管省略)。

(2)装置C中放入的反应物是______  和______                   

(3)装置A的作用是______        ,装置B的作用是______       

(4)装置组装完毕后应进行的操作是                                

(5)为了较准确测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读反应前后

甲管中液面的读数求其差值的过程中应注意___________(填字母编号)。

a.视线与凹液面最低处相平        b.待乙管中液面不再上升时立刻读数

c.读数时应上下移动乙管,使甲乙两管液面相平

 

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