小明要用一根铁丝制作一个有两条边分别为12cm和25cm的等腰三角形.那么小明所准备的铁丝长度至少应为 cm. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网图为实验室常用的制取氧气的实验装置,仔细观察后回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①
 
 

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气反应的符号表达式为
 
,该反应是
 
(填反应基本类型).
(3)反应中二氧化锰的作用是
 
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(4)如图是用排水法收集的两瓶氧气,分别敞口放置30秒,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到木条复燃,在甲中燃烧比在乙中更旺.上述实验说明了氧气具有的性质:①
 
;②
 

 (5)下图是西文同学做铁丝在氧气中燃烧性质的实验操作图,做实验的时候她在集气瓶底部先放少量的水,这样做的目的是
 
,西文同学将铁丝在酒精灯上加热到红热的状态,然后放入氧气的集气瓶中,但是几次她都没有看到明显的现象,你认为可能的原因是
 
,同组小彤同学拿来一根光亮洁净的细铁丝,先在细铁丝的底部绑上一根火柴棒,引燃火柴棒,再将细铁丝放入另一个氧气的集气瓶中,于是两位同学一起完成实验,果然看到了预期的现象,你认为他们看到的现象是
 
,两位同学认真反思实验的过程,觉得如果在将细铁丝放入氧气的集气瓶中时,需要在火柴棒将燃尽时再放入,才可以确保看到比较明显的实验现象,你认为这样做的理由是
 

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图为实验室常用的制取氧气的实验装置,仔细观察后回答下列问题:

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(1)写出带标号仪器的名称:①______②______;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气反应的符号表达式为______,该反应是______(填反应基本类型).
(3)反应中二氧化锰的作用是______.
(4)如图是用排水法收集的两瓶氧气,分别敞口放置30秒,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到木条复燃,在甲中燃烧比在乙中更旺.上述实验说明了氧气具有的性质:①______;②______.

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       甲            乙    
 (5)下图是西文同学做铁丝在氧气中燃烧性质的实验操作图,做实验的时候她在集气瓶底部先放少量的水,这样做的目的是______,西文同学将铁丝在酒精灯上加热到红热的状态,然后放入氧气的集气瓶中,但是几次她都没有看到明显的现象,你认为可能的原因是______,同组小彤同学拿来一根光亮洁净的细铁丝,先在细铁丝的底部绑上一根火柴棒,引燃火柴棒,再将细铁丝放入另一个氧气的集气瓶中,于是两位同学一起完成实验,果然看到了预期的现象,你认为他们看到的现象是______,两位同学认真反思实验的过程,觉得如果在将细铁丝放入氧气的集气瓶中时,需要在火柴棒将燃尽时再放入,才可以确保看到比较明显的实验现象,你认为这样做的理由是______.

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图为实验室常用的制取氧气的实验装置,仔细观察后回答下列问题:

(1)写出带标号仪器的名称:①________②________;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气反应的符号表达式为________,该反应是________(填反应基本类型).
(3)反应中二氧化锰的作用是________.
(4)如图是用排水法收集的两瓶氧气,分别敞口放置30秒,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到木条复燃,在甲中燃烧比在乙中更旺.上述实验说明了氧气具有的性质:①________;②________.

    甲      乙  
(5)下图是西文同学做铁丝在氧气中燃烧性质的实验操作图,做实验的时候她在集气瓶底部先放少量的水,这样做的目的是________,西文同学将铁丝在酒精灯上加热到红热的状态,然后放入氧气的集气瓶中,但是几次她都没有看到明显的现象,你认为可能的原因是________,同组小彤同学拿来一根光亮洁净的细铁丝,先在细铁丝的底部绑上一根火柴棒,引燃火柴棒,再将细铁丝放入另一个氧气的集气瓶中,于是两位同学一起完成实验,果然看到了预期的现象,你认为他们看到的现象是________,两位同学认真反思实验的过程,觉得如果在将细铁丝放入氧气的集气瓶中时,需要在火柴棒将燃尽时再放入,才可以确保看到比较明显的实验现象,你认为这样做的理由是________.

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