甲、乙、丙三种物质之间的转化关系如图，已知甲是常见的气体单质，乙、丙都只含两种元素，且组成元素相同． 
回答下列问题：
①甲的名称是，丙的化学式，甲的一种用途是．
②写出“丙→甲”反应符号表达式，从微观角度看，该反应中没有改变的微粒是（填符号）．

如图，已知“○”、“●’表示质子数不同的原子．下列表示的气体物质中，属于单质的是（　　）

下列是各物质初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图．已知A是白色固体，B、C、H都是无色液体，其中H是石灰水的主要成分．E为无色无味的气体．请回答下列问题：

（1）写出A、B的化学式：A、B．
（2）写出①、③两反应的化学方程式：
①
③．

构建知识网络是一种重要的学习方法．已知图中“→”表示一种物质转化为另一种物质，“-----”表示两边的物质之间相互反应．试回答下列问题：
（1）如图是关于铁化学性质的知识网络，其中B是浅绿色的溶液，C为红色固体单质．
①B溶液中溶质的化学式为．
②写出转化③的反应方程式．
（2）实验室有一包由两种盐混合而成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液．为了确定各自成分进行以下实验：白色粉末中加入适量未知酸，反应生成了绿色植物光合作用的气体A和无色溶液，将溶液蒸发、干燥得到固体B，B是生活中最常用的调味品．
①未知酸是．
②白色粉末的可能组成是．
（3）初中常见几种物质之间的关系如图，已知：C物质含有两种元素，B、D、F是三类不同的物质，B是单质其相对分子质量最小．
请回答：①F转化成A的化学方程式为．
②C、E、G的化学式为．