实验课上.同学们设计的以下两种方案均能达到实验目的.各方案的操作如下: 图A:向外抽拉注射器.若观察到 .说明气密性良好, 图B:点燃燃烧匙中过量的红磷.伸入集气瓶中.充分反应后.打开弹簧夹.通过观察到 .可粗略测出空气中氧气的含量. 【查看更多】

实验课上同学们将二氧化锰装入试管中，再倒入过氧化氢溶液，塞上单孔橡皮塞制取并收集氧气．甲、乙、丙三名同学合作实验过程中，橡皮塞突然弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上．就此异常现象三名同学探究如下：
[问题]为什么橡皮塞会突然弹飞呢？
[查阅资料]①容器内瞬间产生气体过多，使试管内

压强

，可能导致胶塞弹飞．
②瞬间产生气体的多少与反应物的浓度、

用量

、

温度

等因素有关．
[猜想]甲同学：导气管堵塞或弯折造成的．
乙同学：过氧化氢溶液的浓度过大造成的．
丙同学：过氧化氢溶液用量过多造成的．
你的猜想：

过氧化氢溶液温度过高造成的

．
[分析验证]通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组同学交流，得知各小组所用过氧化氢的浓度均相同．于是你否定了

甲、乙

同学的猜想．请你设计两种实验方案，验证丙同学的猜想是导致本次实验胶塞弹飞的主要原因．

	实验方案	实验现象	结论
①	减少过氧化氢溶液的用量，重复实验	反应不太剧烈，放出氧气较少反应不太剧烈，放出氧气较少	丙的猜想正确
②	取两只试管分别加入等质量的二氧化锰，再加入较多的过氧化氢溶液的用量，重复实验较多的过氧化氢溶液的用量，重复实验	反应剧烈，放出氧气较多反应剧烈，放出氧气较多	丙的猜想正确

[交流反思]
（1）老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免橡皮塞弹飞．你对所选的发生装置有何改进设想？下列装置符合你的设想的有

ABCEF

（填装置的编号）

（2）实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现有白色的斑点．由此推出过氧化氢溶液还具有的一条性质是

氧化性

．

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在实验课上，老师给了同学们一包红色的粉末，该粉末是铜粉和氧化铁中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行了如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．
（1）[提出假设]
假设1：红色粉末是铜粉；
假设2：红色粉末是氧化铁粉；
假设3：红色粉末是

铜粉和氧化铁粉

．
（2）[设计实验方案]同学们对实验作了如下的设想和分析：取少量红色的粉末放入硬质的玻璃管中，通入一氧化碳，加热至充分反应（如图）．
请你完成下列表格：

实验中可能出现的现象	结论
红色粉末不变色，澄清石灰水不变浑浊红色粉末不变色，澄清石灰水不变浑浊	假设1成立
红色粉末全部变黑色，澄清石灰水变浑浊红色粉末全部变黑色，澄清石灰水变浑浊	假设2成立
红色粉末部分变黑色，澄清石灰水变浑浊红色粉末部分变黑色，澄清石灰水变浑浊	假设3成立

（3）通过分析假设3成立．
（4）[反思与评价]
①实验时通入一氧化碳片刻后加热的原因是

排尽装置内的空气，防止一氧化碳与空气混合加热发生爆炸

．
②指出上述设计的实验中不足之处

没有进行尾气处理

．
③以氧化铁为原料，用上述方法炼铁的反应化学方程式

Fe₂O₃+3CO

高温

.

2Fe+3CO₂

Fe₂O₃+3CO

高温

.

2Fe+3CO₂

．

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在实验课上，老师给了同学们一包红色的粉末，该粉末是铜粉和氧化铁中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行了如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．
（1）[提出假设]
假设1：红色粉末是铜粉；
假设2：红色粉末是氧化铁粉；
假设3：红色粉末是．
（2）[设计实验方案]同学们对实验作了如下的设想和分析：取少量红色的粉末放入硬质的玻璃管中，通入一氧化碳，加热至充分反应（如图）．
请你完成下列表格：
实验中可能出现的现象结论
假设1成立
假设2成立
假设3成立
（3）通过分析假设3成立．
（4）[反思与评价]
①实验时通入一氧化碳片刻后加热的原因是．
②指出上述设计的实验中不足之处．
③以氧化铁为原料，用上述方法炼铁的反应化学方程式．

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在实验课上，老师给了同学们一包红色的粉末，该粉末是铜粉和氧化铁中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分，进行了如下探究。请你参与他们的探究并回答问题.

(1) [提出假设] 假设1：红色粉末是铜粉；假设2：红色粉末是氧化铁粉；
假设3：红色粉末是 .
(2) [设计实验方案]同学们对实验作了如下的设想和分析：取少量红色的粉末放入硬质的玻璃管中，通入一氧化碳，加热至充分反应(如下图)。请你完成下列表格：

实验中可能出现的现象	结论
	假设1成立
	假设2成立
	假设3成立

(3) 通过分析假设3成立.
(4) [反思与评价]
①实验时通入一氧化碳片刻后加热的原因是
                                    .
②指出上述设计的实验中不足之处
                                    .
③以氧化铁为原料，用上述方法炼铁的反应化学方程式______________________________

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在实验课上，老师给了同学们一包红色的粉末，该粉末是铜粉和氧化铁中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分，进行了如下探究。请你参与他们的探究并回答问题.

(1) [提出假设] 假设1：红色粉末是铜粉；假设2：红色粉末是氧化铁粉；
假设3：红色粉末是 .
(2) [设计实验方案]同学们对实验作了如下的设想和分析：取少量红色的粉末放入硬质的玻璃管中，通入一氧化碳，加热至充分反应(如下图)。请你完成下列表格：

实验中可能出现的现象	结论
	假设1成立
	假设2成立
	假设3成立

(3) 通过分析假设3成立.
(4) [反思与评价]
①实验时通入一氧化碳片刻后加热的原因是
                                    .
②指出上述设计的实验中不足之处
                                    .
③以氧化铁为原料，用上述方法炼铁的反应化学方程式______________________________

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高中

初中

小学

实验中可能出现的现象	结论
________	假设1成立
________	假设2成立
________	假设3成立