知道空气的成分及其体积分数, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:
A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E.___________
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;其中,__________是发生的物理变化。同时,写出其他四种反应的文字表达式,及其反应类型
______________________
______________________
______________________
______________________
(2)若用甲图装置加热高锰酸钾制取氧气,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是__________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是__________;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_________ (选填“乙”或“丙”);若用丁收集生成的氧气,气体应从________(选填“a”或“b”)端导入。
(4)用排水法收集氧气,当气泡_________时,再开始收集;
(5)研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据: 用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
问题:从上表中能得出哪些结论?_________________(只任写一条即可) 。

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化学与生活密切联系.晓佳同学善于将化学与生活相联系,他发现能用注射器做许多小实验.请你和他一起完成相关实验:
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(1)抽气:A图是食品枕包,晓佳想探究其中气体成分,首先猜想可能是CO2.他用注射器抽取枕包内气体,通入
 
(填名称),发现没有变浑浊,说明不是CO2
(2)检查装置的气密性:晓佳检查B图装置的气密性时,先用手捂住试管一段时间,才将导管一端放入水中,没有看到气泡.但他有办法,他立即松开手,一会儿看到
 
(填现象,下同),也能说明气密性良好.晓佳检查C图装置的气密性时,将活塞向右拉,看到有
 
,或将活塞向左推,看到导管有水柱,都能说明装置气密性良好.
(3)测定空气中氧气的含量:晓佳设计如D图,选用容积为45mL的试管作反应容器.按下列实验方案进行,收到了良好的效果.操作步骤如下:①点燃酒精灯;②读取注射器活塞的数据;③撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;④将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.
你认为正确的实验操作顺序是
 
(填序号);实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
 
mL刻度处才停止.(活塞阻力和连接管体积忽略不计)
(4)氧气的制取:晓佳知道气体的发生装置选择与药品的状态和反应条件有关,他选E图装置作为制取氧气的发生装置,涉及到文字(或符号)反应式为
 
,若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是
 

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化学与生活密切联系。晓佳同学善于将化学与生活相联系,他发现能用注射器做许多小实验。请你和他一起完成相关实验:

(1)抽气:A图是食品枕包,晓佳想探究其中气体成分,首先猜想可能是CO2。他用注射器抽取枕包内气体,通入       (填名称),发现没有变浑浊,说明不是CO2
(2)检查装置的气密性:晓佳检查B图装置的气密性时,先用手捂住试管一段时间,才将导管一端放入水中,没有看到气泡。但他有办法,他立即松开手,一会儿看到       (填现象,下同),也能说明气密性良好。晓佳检查C图装置的气密性时,将活塞向右拉,看到有        ,或将活塞向左推,看到导管有水柱,都能说明装置气密性良好。
(3)测定空气中氧气的含量:晓佳设计如D图,选用容积为45mL的试管作反应容器。按下列实验方案进行,收到了良好的效果。操作步骤如下:①点燃酒精灯;②读取注射器活塞的数据;③撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;④将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。
你认为正确的实验操作顺序是          (填序号);实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为    mL刻度处才停止。(活塞阻力和连接管体积忽略不计)
(4)氧气的制取:晓佳知道气体的发生装置选择与药品的状态和反应条件有关,他选E图装置作为制取氧气的发生装置,涉及到文字(或符号)反应式为                ,若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是                           

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如图是某同学设计的探究空气中氧气含量的实验装置,请你协助他共同完成下列实验相关的内容。 
①实验探究的主要目的                                      
②收集的信息数据:   
<1>空气中N2占78%,O2占21%,其它气体及杂质占1%(按体积计)   
<2>O2可支持燃烧   
<3>红磷、硫、木炭在空气中可以燃烧
③方案设计:通过用              在空气中燃烧以消耗空气中O2的实验完成
④实验步骤:
a.向瓶内装水,作好标记 b.用止水夹夹紧胶管 c.将点燃的××迅速伸入瓶内,并塞紧橡皮塞 d.检查装置是否漏气 e.待瓶冷却到室温,打开止水夹   
其合理的操作顺序应为:                            (填编号)
⑤结论:                                        
⑥结论分析:若实验所得结论与实际结论偏离,可能的原因是(说出两点即可) 
                                                                       
⑦启示:通过实验,我们还可知道空气中另一种气体的一些性质                                  (说出一种即可)

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化学与生活密切联系。晓佳同学善于将化学与生活相联系,他发现能用注射器做许多小实验。请你和他一起完成相关实验:

(1)抽气:A图是食品枕包,晓佳想探究其中气体成分,首先猜想可能是CO2。他用注射器抽取枕包内气体,通入        (填名称),发现没有变浑浊,说明不是CO2

(2)检查装置的气密性:晓佳检查B图装置的气密性时,先用手捂住试管一段时间,才将导管一端放入水中,没有看到气泡。但他有办法,他立即松开手,一会儿看到        (填现象,下同),也能说明气密性良好。晓佳检查C图装置的气密性时,将活塞向右拉,看到有         ,或将活塞向左推,看到导管有水柱,都能说明装置气密性良好。

(3)测定空气中氧气的含量:晓佳设计如D图,选用容积为45mL的试管作反应容器。按下列实验方案进行,收到了良好的效果。操作步骤如下:①点燃酒精灯;②读取注射器活塞的数据;③撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;④将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。

你认为正确的实验操作顺序是           (填序号);实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为     mL刻度处才停止。(活塞阻力和连接管体积忽略不计)

(4)氧气的制取:晓佳知道气体的发生装置选择与药品的状态和反应条件有关,他选E图装置作为制取氧气的发生装置,涉及到文字(或符号)反应式为                 ,若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是                           

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