题目列表(包括答案和解析)
2、与异性同学正常交往对自己的成长有何意义?(教材P16--17页)
第二课时(总第4课时)
第二框 荡起友谊的双桨
教学过程:
1、怎样认识异性同学间的正常交往?(教材P15页)
男女同学的交往与友谊,是我们多彩生活的重要内容,对我们每个人的成长有着重要的意义。我们要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。
说一说:
与异性同学的正常交往,对自己的学习有怎样的帮助?
教师讲述:
(按教材简要讲述后板书结论)
(1)男女同学在一起学习、交流,可以取长补短,提高学习效率
议一议:(教材P16页材料)
①男同学的个性特点:
②女同学的个性特点:
③男女同学交往对自己的个性发展有何作用?请举例说明。
教师讲述:
男女同学在性格、兴趣、意志等方面各有特点,互有优势。彼此之间的正常交往可以相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。(板书结论)
(2)男女同学的正常交往可以相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展
做一做:(见教材p17页材料)(指导学生讨论交流)
(3)学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往
教师讲述:
在现实生活中,男女同学之间一般都能够正常交往,并建立起积极向上、纯洁健康的友谊。但是,也有一些同学,由于不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。比如:有的同学不愿与异性同学接触,或与某个异性同学交往过密等。这都会产生一些情绪和行为上的困扰,以至于妨碍学习进步和身心健康。因此,我们不仅要提高对男女同学交往重要性的认识,还要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。
谈一谈:
自己对男女同学交往的看法。
教师讲述:
男女同学交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分,它在个体成长过程中的各个阶段都是
不可缺少的。
2、正常交往 共同进步
情境活动二:(见教材P15页材料)
谈一谈:(指导学生讨论回答)
1、正确认识异性同学间的交往和友谊(不可缺少的交往)
情境活动一:( 见教材P14页材料)
议一议:
2、板书框题:
板书: 第一框 把握青春 珍惜友谊
1.导入语:(详见教材P14页引言)
第十二课 花季中的男孩女孩
教学内容:
本课包括两框内容:第一框--把握青春 珍惜友谊;第二框--荡起友谊的双桨。
教学重点:
如何与异性同学交往,是本课的教学重点。
教学难点:
男女同学之间应正常交往,是本课的教学难点。
课时安排
计划用两课时授完,一框一课时。
第一课时(总第3课时)
第一框 把握青春 珍惜友谊
教学过程
3、预习第十二课第一框内容,思考相关问题。
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