7．C

6．D (连词，均表承接；A 副词，竟 / 副词，就；B 介词，把 / 动词，认为；C 助词，和动词组成“者”字结构 / 助词，表提顿)

5．B (激怒：激发斗志、激发士气)

3．D(A“广州亚运组委会”应与“自从”调换位置；“其中还包括许多海外华侨也前来积极申请”句式杂糅，去掉“其中还包括”或“也前来积极申请”。B“少数”和“普遍”矛盾。C “不在于……而在于……”是针对“文章写得好”，因此本句犯了两面对一面的错误，可把“与坏”删去。)

4 C　 A．“赏识”用于上对下；B．“身体欠佳”为书面语，不适合原句口语的语境；D．原句应用庄重严肃的书面语，“两句话说不到一块就动刀动枪”这样的语言太口语化。

2． A．(兼收并蓄：把内容不同，性质相反的东西都吸收进来；B“寡廉鲜耻”，不知羞耻， 此处不合语境，应为“道貌岸然”；C．“判若两人”应指同一个人；D．锦心绣口：形容文思优美，词藻华丽。)

1．B(分别读dàng，xiān，tuò，jué；A 项分别读bàn，jū/zǔ，lún，jùn；C 项分别读yìng/y īng，sǒng，chōng/chuáng，fǔ；D 项分别读zhuó/zhuó，qìng/qīn，qiǎ，qǐ/jī)