题目列表(包括答案和解析)
98、蜕化 退化// 退化:生物名词 如:器官-
蜕化:腐化堕落 如:-变质
99违反 违犯// 违反:不遵守,不符合(法规、规程 等) 如:-政策 -纪律
违犯:违背和触犯(法规等) 如:-宪法 -禁令
100委曲 委屈// 委曲:事情的底细和原委 如:告知-
委屈: 受到不应有做待遇而心里难过 如:满肚子的-
101吸取 吸收// 吸取:吸收采取 如:-经验教训
吸收:物体把外界的某些物质吸到内部 如:海绵-水
102悉心 细心// 悉心:用尽所有的精力 如:-研究
细心:用心细密 如:-人
103协调 谐调// 协调: (使)配合得适当 如:-关系
谐调: 比例勻称,常用于声音 、顏色 、氣氛等 如:-色彩
104泄漏 泄露// 泄漏:(液体、气体)漏出 如:煤气-
泄露:不应该让人知道的事情人知道了 如:机密-
105行迹 形迹// 行迹:行动的踪迹 如:-无定
形迹;举动和神色 如:-可疑 痕迹、迹象 如:不留-
106形式 形势// 形式:事物的形状、结构 如:艺术-
形势:事物发展的状况,地势 如:-险要 -好转
107修养 休养// 修养:较高学识思想水平 如:道德-
休养:体力方面的休息调养 如:-所 -民力
108学力 学历// 学力:指在学业上达到的程度 如:同等-
学历:学习的经历,指曾在哪些学校毕业或肄业 如:大学-
109淹没 湮没// 淹没:(大水)漫过,盖过 如:大水-
湮没:埋没 如:-无闻
110掩饰 掩盖// 掩饰:设法掩盖(真实的情况) 如:-不住内心的喜悦。
掩盖:隐藏,隐瞒 如:-罪行
111一副 一幅// 一副:作量词时,用于成套的东西 如:-对联 -手套
还可用于面部表情 如:-笑脸 - 面孔
一幅:作量词,用于布帛、呢绒、图画 如:-画 -布
112以至 以致// 以至:表示递进,可解释为甚至、乃至 如:-让人感到惊奇
以致:表示坏的结果 如:-做出了错误的结论
113义气 意气// 义气:主持公道或忠于朋友的感情 如:重- -千秋
意气:指志趣、性格、气概,偏激情绪 如:-相投 -风发 -用事
114引见 引荐// 引见:引人相见,使彼此认识 如:经人-,得以认识你
引荐:推荐(人) 如:经人-,得以重用
115隐讳 隐晦// 隐讳:有所顾忌而隐瞒不说 如:他从不-自己的缺点和错误
隐晦:(意思)不明显 如:这些诗写得十分-,不容易懂
116盈利 营利// 盈利:与“赢利”意思相同,指获得利润 如:-不少
营利:谋求利润 ,但能否“盈利”尚不可知 如:为了-
117优雅 幽雅// 幽雅:环境幽静雅致 如:环境-
优雅:举止言谈有风度 如:举止-
118愚蠢 愚昧// 愚蠢:愚笨,不聪明。(贬义)
愚昧:缺乏知识;愚蠢而不明事理 如:-无知
119预定 预订// 预定:预先规定或约定 如:-计划
预订:预先订购 如:-机票
120原型 原形// 原型:叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中人
原形:本来面目(贬义) 如:-毕露
121允许 容许// 允许: 应允并许可 如:得到-,方可入内
容许: 容忍许可 如:原则问题决不-让步
122灾害 灾难// 灾害:旱、涝、虫、雹、战争等造成的祸害 如:-天气
灾难:天灾人祸造成的严重损害和痛苦 如:-深重
123择要 摘要// 择要:选择重要的 如:我把这件事-说一下
摘要:摘录要点。(多指从报刊杂志上摘录文章、文字)如:报纸-
124侦查 侦察// 侦查:法律术语 如:立案-
侦察:是军事术语 如:火力-
125振荡 震荡// 振荡:物理学用语,振动,或电流的周期性变化
震荡:外力引起的动荡,也指精神上受到的重大影响 如:社会-
126制订 制定// 制订:创制拟定 如:-汉语拼音方案
制定:定出(法律、规章、计划等) 如:-措施
127置疑 质疑// 置疑:怀疑,(一般用于否定) 如:不容-
质疑:提出疑问 如:-问难
128中止 终止// 中止:(做事)中途停止 如:-比赛
终止:结束,停止 如:-活动
129终身 终生// 终身:一生,一辈子(多就切身之事说) 如:-大事
终生:一生(多指事业) 如:奋斗-
130作客 做客// 作客:寄居别处 如:-他乡
做客:到别人家去,自己是客人 如:到他家去-
97、推脱 推托// 推脱:推卸(不愿承担的责任) 如:-责任
推托:借故拒绝 如:她-嗓子不好,怎么也不肯唱
96、统帅 统率// 统帅:名词,统率武装力量的领导人 如:三军-
统率:动词,统辖率领 如:-全军
95、停止 停滞// 停止: 不再进行 如:-前进
停滞: 受阻碍而不能順利发展 如:-不前
94、题材 体裁// 题材: 作品的材料內容 如:历史-
体裁: 作品的表现形式 如:小说、散文
93、竖立 树立// 竖立:对象多是具体的事物 如:一根电线杆孤零零地-在田野里
树立:对象多是抽象的事物 如:-远大理想
92、熟习 熟悉// 熟习:(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻 如:-业务
熟悉:知道得很清楚 如:-情况 我-他
91、受权 授权// 受权:接受别人给的权力 如:外交部-发表声明
授权:把权力授予别人
90、收集 搜集// 收集:使聚集在一起 如:-材料
搜集:到处寻找(事物)并聚集在一起。 如:-意见
89、实验 试验// 实验:指实验工作 如:科学-
试验:为察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动 如:-新机器
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