题目列表(包括答案和解析)
1、学习本文后,给你什么样的人生启示?
我的启示:
2、这两篇文章的人物形象塑造方面给你的写作以什么借鉴?
我的借鉴:
温馨提示:上完本课,你有什么得与失?请分条扼要概括在下面。
我的得:
我的失:
[课后学习]
(四)翻译下列句子
1.项王竟不肯遣韩王,乃以为侯,又杀之彭城。
译:
2.且天下游士离其亲戚,弃坟墓,去故旧,从陛下游者,徒欲日夜望咫尺之地。
译:
3.且夫楚唯无强,六国立者复桡而从之,陛下焉得而臣之?
译:
(二)解释加点虚词的意义,注意区别在不同句子中的用法。
之
膑亦孙武之后世子孙也
齐使以为奇,窃载与之齐
膑至,庞涓恐其贤于己,疾之
信之下魏破代
项王不遣成之国
吾欲捐关以东等弃之
顷之,燕昭王卒,惠王立
均之二策,宁许以负秦曲
不知将军宽之至此也
何功之有哉
(三)解释下列各句中加点的字
1.以固项王意
2.项王竟不肯遣韩王
3.汉王下马踞鞍而问曰
4.吾欲捐关以东等弃之
5.因举燕、代、齐、赵
6.与郦食其谋桡楚权
7.昔汤伐桀,封其后于杞
8.陛下事去矣
9.表商容之间
10.封比干之墓
11.式智者之门
12.殷事已毕,偃革为轩
13.徒欲日夜望咫尺之地
14.汉王辍食吐哺
15.并兵攻之
16.即墨残矣
17. 与士卒分功
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(二)找出下面句中的通假字并解释
1.与项王有郄
2.反其故旧坟墓
3.因坚守,距燕军
4.所过城邑皆畔燕而归田单
5.乃身操版插
6.趣刻印,先生因行佩之矣
7.吾惧燕人掘吾城外冢墓,僇先人,可为寒心
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