3．助词

①音节助词	有、其(词头)；然、焉、如、乎(词尾)	不译；……的样子	乃不知有汉，无论晋魏。《桃花源记》 或师焉，或不焉。《师说》
②句首助词	夫、盖、维、惟、唯	表要发议论等，不译	夫庸知其年之先后生于吾乎?《师说》 盖儒者所争，尤在于名实。《答司马谏议书》
③句中语气	盖、也、与	表停顿，不译	知幸与不幸,则其读书也必专。《黄生借书说》
④句末助词	陈述语气：也、矣、焉、耳、已	不译；罢了，了	下江陵，顺流而东也。《赤壁赋》
疑问语气：乎、诸、与(欤)、邪(耶)夫、兮	呢、吗	而又何羡乎？《逍遥游》
感叹语气：哉、乎、也、夫、兮	呢、啊	距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。《鸿门宴》沛公不先破关中，公岂敢入乎?《鸿门宴》

语气助词“也”和“矣”的区别

也	都表陈述语气，但二者分工明确。	表对事物固定状态的肯定或确认。(表静态)	其意常在沛公也。(《鸿门宴》)
矣	表事物发展变化的过程，断定事物的“已然”“将然”或“必然”。(表动态)	脱身独去，已至军矣。《鸿门宴》

2．副词

(1)时间副词

①表过去	既、业、已、曾、尝、适、初、曩、昔、向、乡	已经、过去、刚才	适得府君书。《孔雀东南飞》 寻向所志，遂迷，不复得路。《桃花源记》
②表现在	方、会、适	正、正好	如今人方为刀俎，我为鱼肉。《鸿门宴》
③表将来	且、将、欲、方、行、垂	将、将要	彼且奚适也？”《逍遥游》
④表短暂	斯须、俄而、旋、暂、寻、未几、须臾、无何，猝、乍、暴、忽	不久、一会儿；突然	坐须臾，沛公起如厕。《鸿门宴》 银瓶乍破水浆迸。《琵琶行》
⑤表持久	常、雅、素	经常、时常、平素、一向	千里马常有，而伯乐不常有。《杂说》 安帝雅闻衡善术学。《张衡传》 素昧平生、素不相识。(成语)

(2)否定副词

①表否定	不、弗、莫、毋、无、未、匪、非、靡、勿、微	不、没有	三岁为妇，靡室劳矣。《氓》 曰：“毋从俱死也。”《鸿门宴》 微斯人，吾谁与归？《岳阳楼记》
②表禁止	毋、勿、莫、无	不要、别	将子无怒，秋以为期。《氓》 多谢后世人，戒之慎勿忘。《孔雀东南飞》

(3)范围副词

①表全部	俱、毕、凡、皆、咸、举、悉、尽、都、具、共、率	全、都，凡是、大凡，总共、共，大都、大致	村中闻有此人，咸来问讯。《桃花源记》 余人各复延至其家，皆出酒食。《桃花源记》 悉以咨之。《出师表》 或曰:“六国互丧，率赂秦耶?”《六国论》
②表部分 或个别	但、唯、止、仅、独、徒、特、第、直	只、仅、只是，几乎、将近、差不多达到	但见悲鸟号古木。《蜀道难》 技止此耳。《黔之驴》 而彭祖乃今以久特闻。《逍遥游》 君第重射，臣能令君胜。《孙子吴起列传》

(4)程度副词

①表深度	少、殊、很、极、甚、绝、至、良、酷、孔、稍、微、略、颇	很、太、极、特别、非常、分外，稍微、略微	于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。《赤壁赋》 吾至爱汝。《与妻书》
②表比较	益、弥、尤、愈、加、滋	更加、尤其、更、越	圣益圣，愚益愚。(《师说》) 入之愈深，其进愈难。(《游褒禅山记》

(4)情态副词。

①表方式	俱、并、闲、微、窃、固	一起、暗中、坚决	宫中府中，俱为一体。《出师表》 窥父不在,窃发盆。《促织》
②表速度	暂、遽、卒(猝)、立、即、旋、稍、渐、益	匆忙、急迫、急促	如听仙乐耳暂明。《琵琶行(并序)》 乱花渐欲迷人眼。《钱塘湖春行》
③表频率	数、亟、累、屡、仍、辄、每、复	多次、重复、任何一次	范增数目项王。《鸿门宴》 每冒风驰行,未百步辄返。《满井游记》

(5)语气副词

①表确认	即，必、定，诚、信，果	就是，一定，实在、的确，果真	即此爱汝。《与妻书》 臣诚知不如徐公美。《邹忌讽齐王纳谏》 烟涛微茫信难求。《梦游天姥吟留别》
②表委婉的测度、商榷或论议语气	其、盖、殆，盖	大概(是)、恐怕(是)	盖余所至,比好游者尚不能十一。《游褒禅山记》 殆有神护者。《项脊轩志》
③表意外的惊异	曾	竟然	老臣病足，曾不能疾走。《触龙说赵太后》
④表祈使	其	可、要	汝其善抚之。《与妻书》
⑤表反诘	岂、其、庸、巨(讵)、宁	难道、哪里、怎么	岂若吾乡邻。《捕蛇者说》 其可怪也欤。《师说》 夫庸知其年之先后生于吾乎？《师说》 王后将相，宁有种乎？《陈涉世家》

(6)指代性的副词

相	互指、偏指	相互，我、他 ……	久久莫相忘。《孔雀东南飞》 叶叶相交通。《孔雀东南飞》
见	动作行为的接受	自己、我	生孩六月，慈父见背。《陈情表》 君既若见录。《孔雀东南飞》

(8)谦敬副词

表敬	请、敬、谨、幸、惠、辱、猥、垂、蒙	承蒙、有幸、请让我 ……	请为王吹竽。《滥竽充数》 猥自枉屈。《出师表》 大王亦幸赦臣。《廉颇蔺相如列传》 辱收寡君，寡君之愿也。《左传》
表谦	敢、窃、忝、猥、伏	私下地、伏在地上想 ……	猥以微贱，当待东宫。《陈情表》 伏惟启阿母。《孔雀东南飞》 臣忝当大任，义在安国。《三国志》

注意动词“请”和表敬副词“请”的用法。作动词时表示“请求对方做”；作副词时表示“请允许我做”。如：“请京，使居之。”“欲与大叔，臣请事之。”前句是动词，后句是表敬副词。

1．代词

(1)人称代词

①第一人称	吾、予、余、我	然予居于此，多可喜，亦多可悲。《项脊轩志》 吾入关，秋毫不敢有所近。《鸿门宴》 　为白尚书，出听我言。《段太尉逸事状》 余于仆碑，又以悲乎古书之不存。《游褒禅山记》
②第二人称	女、汝、若、尔、而、乃、子	匪女之为美，美人之贻。《静女》(女通“汝”) 家祭无忘告乃翁。《示儿》　 子治而乱，子退而自察也。《晏子治东阿》 某所，而母立于兹。《项脊轩志》(而通“尔”)
③第三人称	之、其、彼、厥、渠。	彼与彼年相若也，道相似也。《师说》思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘。《六国论》 虽与府吏要，渠会永无缘。《孔雀东南飞》
④复数	属、辈、侪、类、徒	若属且皆为所虏。《鸿门宴》 此故吾侪同说书者也，今富贵若此!《柳敬亭传》

(2)指示代词

①近指代词	是、此、斯、兹、之、然	这、这个、这里、这样	逝者如斯，而未尝往也。《赤壁赋》 某所，而母立于兹。《项脊轩志》
②远指代词	彼、夫、其	那、那个	予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。《岳阳楼记》
③无定指代词	或、莫	有的、有的人；没有谁、没有哪一个	或师焉，或不焉。《师说》。 时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。《张衡传》
④辅助性代词	所、者	吾尝终日而思矣，不如顺臾之所学也。《劝学》 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。《劝学》

(3)疑问代词

代人	谁、孰	谁、哪一个	吾孰与徐公美？
代事物	何、胡、奚、曷、盍	什么、哪里	彼且奚适也？”《逍遥游》　 　盍不为行?《庄子·盗跖》 蹈死不顾，亦何故哉？《五人墓碑记》
表处所	安、恶(乌)、焉	在哪里、哪里	彼且恶乎待哉！《逍遥游》 且焉置土石？《愚公移山》

(三)易混难认字

1．下列词语中加点的字读音全都正确的一组是()

A．闷(mēn)热 　镌(juān)刻　 通缉(jí)　 咸与(yù)维新　 宁缺毋(wú)滥

B．生肖(xiāo)　 　克(kē)扣　　 梵(fàn)文　 混(hún)水摸鱼　 方枘(ruì)圆凿

C．嘈(cāo)杂 　绷(běng)脸　 订(dìng)正 歃(shà)血为盟　 徇(xún)私舞弊

D．卓(zhuó)越 坍圮(pǐ)　 　拮据(jū)　 自作(zuò)自受　 桀(jié)骜不驯

答案：D。[A通缉(jī) 咸与(yǔ)维新B 生肖(xiào) 克(kē)扣 C嘈(cáo)徇(xùn)私舞弊。]

2．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()

A. 金钗(chāi)　 三缄其口(jiān)　 颔联(hàn)　　 纨绔子弟(kù)

B. 给养(gěi)　　 危如雷卵(lěi)　 　分娩(miǎn)　　 妩媚多姿(wǔ)

C. 俟机(sì)　　 　沆瀣一气(hàng)　 奶酪(luò)　　 不容置喙(huì)

D. 奇葩(pā)　　 　不谙水性(ān)　 　城垣(huán)　　 风流倜傥(tǎng)

答案：A[B给养(jǐ)　 C　 奶酪(lào) D城垣(yuán)]

3．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()

A、仲(zhòng)裁　　　 阿(ē)谀　　　　 入场券(quàn)　　　 捕(pǔ)风捉影

B、袅娜(nuó)　　　　 勒(lēi)紧　　　 嚼(jué)舌头　　　　 百孔千疮(chuāng)

C、精辟(pì)　　　　 躯壳(qiào)　　　 横剖(pōu)面　　　　 一语中的(dì)

D、柏(bǎi)树　　　　 模(mó)具　　　 　配给(jǐ)制　　　　　 否(pǐ)极泰来

答案：C (A中“捕”读为“bǔ”.B中“嚼”读为“jiáo”　 D中“模”读为“mú”。)

4．下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是()

　A．删除　 膻味　 籼米　 潸然泪下

　 B．信笺　 歼灭　 缄默　 间不容发

　 C．飙升　 鱼鳔　 剽悍　 彪炳青史

　 D．血缘　 戏谑　 噱头　 空穴来风

答案：B (A．删、膻、潸都读shān，籼读xiān；B．笺、歼、缄、间、都读jiān；C．飙、彪念biāo，鳔念biào，剽念piāo；D．血、谑读xuè，噱、穴读xué。)

5.(2008年广州二模卷)下列词语中加点字的读音，全部正确的一组是(　 )

A．隽永(juàn)　　 惬意(qiè)　　　 瓜熟蒂落(dì)　　　 流水淙淙(cóng)

B．债券(quàn) 信笺(jiān)　 含英咀华(jǔ)　 　 恬不知耻(guā)

C．湍急(tuān) 桎梏(kù)　　 随声附和(hè)　　　 病人膏肓(huāng)

D．刹那(shà)　 星宿(xiù)　　 一蹶不振(jué) 　　 矫枉过正(jiǎo)

6. (2008年安徽)下列各组词语中，斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是

A．清澈/掣肘 　 殷红/湮没　　瞠目/螳臂当车

B．箴言/斟酌　　蛊惑/商贾　　 船舷/扣人心弦

C．联袂/抉择　　整饬/炽烈　　辍学/风姿绰约

D．徘徊/脚踝　　戏谑/琐屑　　惬意/锲而不舍

名师剖析：此题为不给拼音型，考查的主要是同音字，个别形似字和多音多义字。稍加辨别就可判定答案，难度较低。这也符合语音考查的目的和安徽卷多年没考语音的客观实际情况要求。　 读音分别为：zhēn、gǔ、xián。 　A组的读音分别为：chè、yān、chēng/tang。 C组的读音分别为：mèi/jué、chì、chuò。　 D组的读音分别为：huái、xuè/xiè、qiè。

答案：B

7. (2005年湖南卷)下列词语中加点的字读音全都正确的一组是

A．娴熟(xián)　　 辗转(niǎn)　　 踽踽独行(yǔ)　　 信手拈来(niān)

B．惬意(xiá)　　 延宕(dàng)　　 通衙广陌(mò)　　 掎角之势(qǐ)

C．膏腴(yú)　　　 围歼(qiān)　　 矢志不渝(yù)　　 斐然成章(fěi)

D．拓本(tà)　　　 饯别(jiàn)　　　 鸠形鹄面(hú )　　 并行不悖(bèi)

名师剖析：A项“辗转”的“辗”应读zhǎn，“踽踽独行”的“踽”应读jǔ。B项“惬意”的“惬”应读qiè，“掎角之势”的“掎”应读jǐ。C项“围歼”的“歼”应读jiān，“矢志不渝”的“渝”应读yú。

答：D

8. (2005年江西卷)下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是

A．证券 蜷伏 甲醛 怙恶不悛　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．酗酒畏葸 旭日 嘘寒问暖

C．纰漏 毗邻 譬如 匹夫之勇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．不啻 鞭笞 踟躇 持之以恒

名师剖析：A．quàn quán quán quān；B．xǜ　 xǐ xǜ　 xǖ；C．pī　 pí　 pì pǐ；D．chì chī chí　 chí。此题既有形似字，又考查了一些较为生僻的字，但都是课本上极为常见的字，要求学生平时读书应更为全面仔细。

答：C

9.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．迸发(bènɡ)　 不屈不挠(ráo)　　 怆然(chuànɡ)　　 婀娜多姿(ē)

B．跻身(jī)　　　 岿然不动(kuī)　　 　女娲(wō)　　　 谆谆教导(zhūn)

C．恫吓(xiàhè)　　 病入膏肓(huānɡ)　 浣衣(huàn)　　　 神情尴尬(ɡà)

D．粗糙(cāo)　　 徘徊观望(huáihuái)　　 糟粕(pò)　　　　 锲而不舍(qiè)

名师剖析：本题重点考查考生识记现代汉语普通话的字音的能力，多音字需要结合语境来分析。要注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音随义移， A应该是不屈不挠 náo，容易和“饶”等同形字读混音； B应该是女娲 wā，中国古代神话中的人类始祖，曾捏土造人、炼石补天；C应该是吓hè，这个字还有另外读音xià，多音字读错。

答案: D　

10．(2008年浙江)下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是

A．删除　 膻味　 籼米　 潸然泪下 B．信笺　 歼灭　 缄默　 间不容发

C．飙升　 鱼鳔　 剽悍　 彪炳青史 D．血缘　 戏谑　 噱头　 空穴来风

名师剖析：A．删、膻、潸都读“shān”，籼读“xiān”；B．笺、歼、缄、间、都读“jiān”；C．飙、彪念“biāo”，鳔念“biào”，剽念“piāo”；D．血、谑读“xuè”，噱、穴读　“xué”。

答案B

专题突破通练

[专题综练]

1．下列词语中加点的字读音全都正确的一组是()

A．闷(mēn)热 　镌(juān)刻　 通缉(jí)　 咸与(yù)维新　 宁缺毋(wú)滥

B．生肖(xiāo)　 　克(kē)扣　　 梵(fàn)文　 混(hún)水摸鱼　 方枘(ruì)圆凿

C．嘈(cāo)杂 　绷(běng)脸　 订(dìng)正 歃(shà)血为盟　 徇(xún)私舞弊

D．卓(zhuó)越 坍圮(pǐ)　 　拮据(jū)　 自作(zuò)自受　 桀(jié)骜不驯

答案：D。[A通缉(jī) 咸与(yǔ)维新B 生肖(xiào) 克(kē)扣 C嘈(cáo)徇(xùn)私舞弊。]

2．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()

A. 金钗(chāi)　 三缄其口(jiān)　 颔联(hàn)　　 纨绔子弟(kù)

B. 给养(gěi)　　 危如雷卵(lěi)　 　分娩(miǎn)　　 妩媚多姿(wǔ)

C. 俟机(sì)　　 　沆瀣一气(hàng)　 奶酪(luò)　　 不容置喙(huì)

D. 奇葩(pā)　　 　不谙水性(ān)　 　城垣(huán)　　 风流倜傥(tǎng)

答案：A[B给养(jǐ)　 C　 奶酪(lào) D城垣(yuán)]

3．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()

A、仲(zhòng)裁　　　 阿(ē)谀　　　　 入场券(quàn)　　　 捕(pǔ)风捉影

B、袅娜(nuó)　　　　 勒(lēi)紧　　　 嚼(jué)舌头　　　　 百孔千疮(chuāng)

C、精辟(pì) 　　　　躯壳(qiào)　　　 横剖(pōu)面　　　　 一语中的(dì)

D、柏(bǎi)树　　　　 模(mó)具　　　 　配给(jǐ)制　　　　　 否(pǐ)极泰来

答案：C (A中“捕”读为“bǔ”.B中“嚼”读为“jiáo”　 D中“模”读为“mú”。)

4．下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是()

　A．删除　 膻味　 籼米　 潸然泪下

　 B．信笺　 歼灭　 缄默　 间不容发

　 C．飙升　 鱼鳔　 剽悍　 彪炳青史

　 D．血缘　 戏谑　 噱头　 空穴来风

答案：B (A．删、膻、潸都读shān，籼读xiān；B．笺、歼、缄、间、都读jiān；C．飙、彪念biāo，鳔念biào，剽念piāo；D．血、谑读xuè，噱、穴读xué。)

6．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()

A．颔联hàn　　思忖cǔn　　　 悄声qiāo　　　　 物阜民安fù

B．摒弃bìng　 咋舌zé　　　　 泠然lěng　　　　 倾箱倒箧qiè

C．沉浸jìn　　　 跻身jī　　　 　撰写zhuàn　　　 大笔如椽yuán

D．宽宥yòu　　 　车辆liàng　　 　仓廪lǐn　　　　 凭栏骋目chěng

答案：D( A悄qiǎo声B泠然lǐng 大笔如椽chuán)

7．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是(　　 )

A．望风披靡　 　 糜烂不堪　 受人羁縻　 　弭除成见

B．恪守不渝　 　 不落窠臼　 溘然长逝　 沉疴不起

C．嫣然一笑　 　 殷红一片　 　 湮没无闻　 幽燕古地

D．蓦然回首　 　 秣马厉兵　 　 顶礼膜拜　 形同陌路

答案：C(A项分别为“mǐ,mí,mí,mǐ”；B项分别为“kè,kē,kè,kē”；C项全部为“yān”；D项分别为“mò,mò,mó,mò”。)

8．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是(　　 )

A．炽热　　整饬　　叱咤风云　　插翅难飞

B．唆使　　夙愿　　肃然起敬　　追根溯源

C．小憩　　迄今　　同仇敌忾　　休戚相关

D．显赫　　唱和　　溘然长逝　　欲壑难填

答案：A(A项全部读为“chì”；B项除“唆使”读“suō”,其它均为“sù”；C项分别为“qì,qì,kài,qī”；D项除“溘然长逝”读“kè”，其它均读“hè”。)

9．下列词语中加点的字，读音不全都相同的一组是(　　 )

A．拜谒　　哽咽　　液晶　　弃甲曳兵　　奖掖后进

B．虔诚　　乾坤　　　掮客　　潜移默化　　黔驴技穷

C．山麓　　贿赂　　　辘轳　　戮力同心　　碌碌无为

D．阡陌　　悭吝　　翩跹　　谦谦君子　　牵强附会

答案：D(A项全部读为“yè”；B项全部读为“qián”；C项全部读为“lù”；D项除“翩跹”读“xiān”，其它均读“qiān”。)

10.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.刍议(chú)　　 条分缕析(lǘ)　　　 圈养(quān)　　 全然不乐(qiǎo)

B.倏忽(shǖ)　　　 越俎代庖(páo)　　 牛虻(máng )　　 自惭形秽(huì)

C.靛蓝(dián)　　 毁家纾难(shū)　 　干涸(hé)　　 白头偕老(xié)

D.手帕(pà)　　 相互龃龉(yǔ)　 　麾下 (huī)　 探本溯源(shuò)

答案：C(本题要注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音随义移， A中“圈juàn养”，考察常见的多音字注音，“圈”另有读音--①圆圈quān；②作动词，用于口语，把鸡圈juàn起来。B中“牛虻 méng”，“虻”字为常见的易因形旁读错的字，《牛虻》为一部外国名著。D中“探本溯sù源”，“溯”常与形旁“朔”读音混淆，为常见易读错字。)

[模拟新练]

南粤名校联考

1．(2009年广州市一模)下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是

A．栈道／饯行　　　 角楼／角力　　　 呱呱坠地／沽名钓誉

B．恪守／骨骼　　　 露骨／露脸　　　 殊途同归／自出机杼

C．窒息／桎梏　　　 风靡／奢靡　　　 前仆后继／物阜民丰

D．市侩／荟萃　　　 畜牧／耕畜　　　 炙手可热／栉风沐雨

答案：B(恪kè，骼gé；露骨lù，露脸lòu；殊shū，杼zhù。A.栈zhàn，饯jiàn；B角楼jiǎo，角力jué；呱、沽gū。C.窒、桎zhì；风靡mǐ，奢靡mí；仆pū，阜fù。D.侩kuài，荟huì；畜牧xù，耕畜chù；炙、栉zhì。)

2. (2009年佛山一模)下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是

A．机杼/伫立　　 裨益/刚愎　　 供给/口供

B．苑囿/残垣　　 落枕/烙印　　 称心/称呼

C．渣滓/浸渍　　 梦魇/赝品　　 字帖/服帖

D．迤逦/莅临　　 扁舟/翩跹　　 奔波/投奔

答案：C(A．zhù/zhù，bì/bì，gōng /gòng ；B．yuàn /yuán，lào / lào， chèn/chēng；C．zǐ/zì，yǎn/yàn，tiè/tiē ；D．lǐ/lì，piān /piān，bēn/bèn。)

3. (2009年汕头市聿怀中学一模)下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是

　 A.祛(qù)除　　 猥(wěi)亵　　 龌(wò)龊　　　 笑靥(yè)　

　 B.诡谲(jué)　 赝(yàn)品　　 装帧(zhēng)　 坍(tān)塌　

　 C.岿(kuī)然　 缫(sāo)丝　　 恪(kè)守　　 　潜(qián)力　

　 D.讪(shàn)笑　 虔(qián)诚　 　挟(xiá)制　　 谈吐(tǔ)　

答案： C(A项祛qū；B项帧zhēn；D项挟xié。)

4．(2009年中山一中第二次)下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是

　　 A．妇孺／懦弱　　 料峭／刀鞘　　 打折／折本

　　 B．惊蛰／真挚　　 喟叹／称谓　　 着陆／着急

　　 C．蜗牛／女娲　 　灼热／斟酌　　 风靡／奢靡

　　 D．簇拥／箭镞　　 倚靠／绮丽　　 纤细／纤维

答案：B(A项分别是fùrú/nuòruò，liàoqiào/dāoqiào，dǎzhé/shéběn；B jīngzhé/zhēnzhì，kuìtàn/chēngwèi，zhuólù/zháojí；C wōniú/nǚwā，zhuórè/zhēnzhuó，fēngmǐ/shēmí；D cùyōng/jiànzú，yǐkào/qǐlì，xiānxì/xiānwéi)

5．(2009年广州市高三六校第一次)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．哺(pǔ)育　　 游弋(yì)　　 模(mú)样　　 面面相觑(qù)

B．恫吓(hè)　　 感喟(kuì)　　 勾(gòu)当　　 良莠(yǒu)不齐

C．针砭(biān)　 蕴藉(jiè)　　 蹊(qī)跷　　 退避三舍(shě)

D．炽(zhì)热　　 痉挛(luán) 　桎梏(gù) 　　咫(zhǐ)尺天涯

答案：B(A项“哺”读bǔ；C项“舍”读shè；D项“炽” 读chì。)

6.(2009年广大附中高三模拟)下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是　

A．徇私/ 驯熟　　 咆哮/ 肖像　　 　惬意/ 提挈　 　济济一堂/无济于事

B．漂白/饿殍　　 与会/参与　　 　胴体/ 栋梁　　 拈轻怕重/拈花惹草

C．投奔/奔命　　 　着急/ 着火　　 标识/ 识别　 　强词夺理/ 强人所难

D．丧气/沮丧　　 　殷实/ 殷红　 　蜡烛/ 污浊　 　螳臂当车/ 安步当车

Daa;B (A．xùn　 xiào　 qiè　 jǐ/jì 　 B．piǎo 　 yù　 　dòng 　 niān 　 C．bèn　　 zháo　 zhì/shí　 qiǎng　 D．sàng　 yīn/ yān　 zhú/zhúo　 dāng/ dàng)

7．(2009年越秀区高三摸底调研测试)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是：

A．驾驭/与会　 栅栏/删除　　 参加/参差不齐

B．复辟/媲美　　 嫔妃/濒危　 毒蛇/虚与委蛇

C. 古刹/诧异　　 绚烂/殉职　 曾祖/曾经沧海

D．信笺/翩跹　　 伫立/贮存　 呼吁/长吁短叹

答案：B(B项bì/pì pín/bīn　 shé/yí　 A项yù zhà/shān　 cān/cēn　 C项chà　 xuàn/xùn　 zēng/céng　 D项jiān/xiān　 zhù　 yù/ xū)

8.(2009年湛江二中高三一模)下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(　 )

A.载zǎi　 记载　　 登载　 千载难逢 　　 载歌载舞

B.角jué　 角逐　　 角斗 　重要角色 　　 角弓反张

C.着zhuó 着陆　 着色　 替人着想 　　 着重指出

D.蒙méng 蒙哄　 蒙骗　 蒙混过关　　 蒙昧时代

答案：C(C项中“载歌载舞”的“载”应读zài；B项中“角弓反张”的“角”应读jiǎo；D项中“蒙哄”、“蒙骗”的“蒙”应读mēng。)

9.(2009年广东省六校高三第三次联考)下列各组词语中加点的字注音完全相同的一组是

A．胸脯　 铺垫　苗圃　嗷嗷待哺　匍匐前进

B．吞噬　 仕宦　对峙　恃才傲物　舐犊情深

C．涅槃　 蹒跚　蟠桃　一爿小店　心广体胖

D．地壳　 讥诮　诀窍　愀然不悦　翘首以待

答案：C(都读pán，A项依次读pú pū pǔ bǔ pú，B项“峙”读zhì，其余均读shì，D项“愀”读qiǎo，“翘”读qiáo，其余都读qiào。)

10．(2009年惠州市高三第三次调研)下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是

A．颤抖/嬗变　 咖啡/雪茄　 裨益/偏裨

B．攫取/诡谲　 针砭/玷污　 参差/出差

C．骁勇/霄汉　 笨拙/罢黜　 朝觐/朝廷

D．塑料/溯源　 哺育/果脯　 盛饭/繁盛

答案：A．[颤chàn，嬗shàn；咖kā，茄jiā；(前)裨bì，(后)裨pí。(B攫．谲都读jué；砭biān，玷diàn；(前)差cī，(后)差chāi。C骁．霄都读xiāo；拙zhuō，黜chù。两个“朝”都念cháo。D塑．溯都读sù；哺bǔ，脯fǔ，(前)盛chéng，(后)盛shèng)]

11.(2009年广东六校第二次联考)下列词语中加点的字，读音全不相同的一组是

A．跻身　　 侪辈　　 剂量　　 济济一堂　　 光风霁月

B．禅让　　 阐释　　 忌惮　　 瞻前顾后　　 殚精竭虑

C．旗帜　　 炽热　　 谥号 　　臻于郅治　　 识微见远　　

D．和面　　 弹劾　　 鼎镬　　 一丘之貉　　 荷枪实弹

答案： B(A. jī/chái/jì/jǐ/jì；B.shàn/chǎn/dàn/zhān/dān；C zhì/chì/shì/ zhì/ shí；D. huó/hé/huò/hé/ hè。)

12．(2009年梅州揭阳四校第二次联考)下列词语中加点字，每对的读音完全相同的一组是

A、症结／症状 　　　　哄闹／一哄而散 　　　　　成见／图穷匕见

B、剽窃／缥缈　　　　 胼胝／民脂民膏　 　　　 岱庙／严惩不贷

C、恪守／联络　　　　 谄媚／陷害忠良　　　　 拮据／诘屈聱牙

D、评判／频率　　　　 琢磨／卓有成效　　　　 契约／锲而不舍

Daa:B [(A.zhēng/zhèng, hōng, jiàn/xiàn　 B.piāo,zhī,dài　 C.kè/luò, chǎn/xiàn, jié/jíD.píng/pín, zuó/zhuó qì/qiè) ]

13.(2008年潮州二模卷)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是(　 )

A．峻拔　　 疏浚　　 隽言妙语　　 怙恶不悛

B．刊载　　 下载　　 怨声载道　　 千载难逢

C．惬意　　 书箧　　 提纲挈领　　 锲而不舍

D．汲取　　 急躁　　 岌岌可危　　 掎角之势

14.(2008年茂名二模卷)下列加点的字，读音完全不相同的一项是(　 )

A．稻谷　 干涸　　 沽名钓誉　　 多才善贾

B．岿然　 皈依　　 丢盔卸甲　　 规行矩步

C．沏茶　 窃取　　 雕栏玉砌　　 彻头彻尾

D．伦理　 沦陷　 　不刊之论　　 羽扇纶巾

15.(2008年揭阳二模卷)下列词语中加点字的读音，全都相同的一组是(　 )

A．韵味 　　愠色　 　　晕车　 　　酝酿已久　 　　意味蕴藉

B．偕同　 　　和谐　 　　揩油　 　　挟嫌报复　 　　邪门歪道

C．舆论　 　　迂腐　 　　揶揄　 　　不虞之见　 　　阿谀奉承

D．饯别　 　　门槛　 　　举荐　 　　剑拔弩张 　　　前车之鉴

16.(2008年湛江二模卷)下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是(　 )

A.繁冗 　窘困 　接踵而至 　迥然不同

B.严酷 　桎梏 　粗糙不平 　皓月当空

C.金箔 　糟粕 　失魂落魄 　淡泊名利

D.炽烈 　款识 　独树一帜 　咫尺天涯

17.(2008年汕头二模卷)下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是(　 )

A．烙铁(lào)　　　 剽窃(piāo)　　 模样(mó)　　　 咄咄逼人(duō)

B．蹊跷(qī)　　　 洗涮(shuā)　　 轮廓(kuò)　　 拾级而上(shè)

C．赧然(nǎn)　　　 委蛇(yí)　　　 悖谬(bèi)　　 万头攒动(cuán)

D．砧板(zhān)　 　　 恫吓(dònɡ)　　 供职(ɡònɡ)　　 水流湍急(tuān)

18.(2008年佛山二模卷)下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是(　 )

A．篆书　　 缘由　　 掾吏　　 不容置喙

B．讥诮　　 肖像　　 走俏　　 积毁销骨

C．桔子　 　诘问　　 拮据　　 佶屈聱牙

D．滇池　　 缜密　　 娇嗔　　 嗔目怒视

19.(2008年惠州十校高三年级综合测试卷)下列各组词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是(　 　)

A．塑料／上溯　　　 辅导／哺育　　　 真谛／取缔

B．酬谢／绸缪　　 　 简陋／露面　 　　 威名／偎依

C．刹那／刹车　　 　 创伤／创造　　 　 行款／行头

D．粗犷／旷达　　 　 剽悍／漂泊　　 　 氛围／气愤

20.(2008年惠州高三模拟卷)下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是(　 )

A．揪心／啾唧　　 纰漏／脱坯　　 奴颜婢膝／刚愎自用

B．散步／散记　　 空当／空闲　　 否极泰来／臧否人物

C．碣石／竭诚　　 地壳／甲壳　　 间不容发／黑白相间

D．新鲜／鲜有　　 喝彩／负荷　　 弱不禁风／忍俊不禁

(二)形近易混字

1. (2006年湖北卷)下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是(　 )

A．晨曦　 妊娠　 赈灾　 海市蜃楼　 振奋人心

B．凋谢　 惆怅　 碉堡　 风流倜傥　 稠人广众

C．飞镖　 漂白　 剽窃　 膘肥体壮　 虚无缥缈

D．湍急　 瑞雪　 喘息　 不揣冒昧　 惴惴不安

名师剖析：本题从辨析形近字的角度设题来考查识记现代汉语普通话字音的能力。A项“赈”与“振”同音，B项“凋”与“碉”同音、“惆”与“稠”同音，C项“镖”与“膘”同音、“剽”与“缥”同音，只有D项加点字的读音全不相同，分别读：tuān、ruì、chuǎn、chuǎi、zhuì。

答：D

2．下列各组词组中，加点字的读音全都不同的一组是(　　 )

A．鞭笞　　 懈怠　　 舌苔　　 心旷神怡　　 百战不殆

B．隔阂　　 遗骸　　 弹劾　　 惊涛骇浪　　 言简意赅

C．癖好　　 薜荔　　 巨擘　　 穷乡僻壤　　 劈波斩浪

D．茁壮　　 罢黜　　 拙劣　　 咄咄逼人　　 相形见绌

答案：C(A项读音分别为“chī,dài,tái,yí,dài”；B项读音分别为“hé,hái,hé,hài,gāi”；C项读音分别为“pǐ,bì,bò,pì,pī”；D项读音分别为“zhuó,chù,zhuō,duō,chù”。)

3．(2008年安徽卷)下列各组词语中，斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是()

A．清澈/掣肘 　 殷红/湮没　　瞠目/螳臂当车

B．箴言/斟酌　　蛊惑/商贾　　 船舷/扣人心弦

C．联袂/抉择　　整饬/炽烈　　辍学/风姿绰约

D．徘徊/脚踝　　戏谑/琐屑　　惬意/锲而不舍

答案：B(B组读音分别为：zhēn、gǔ、xián。　 A组的读音分别为：chè、yān、chēng/tang。 C组的读音分别为：mèi/jué、chì、chuò。　 D组的读音分别为：huái、xuè/xiè、qiè。)

4．(2008年重庆卷)下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是()

A.对峙zhì　　 犒劳kào　追本溯源sù　　 蓦然回首mò

B.侥幸jiào 　浇水jiāo　 不屈不挠náo　 骁勇善战xiāo

C.监察chá　趁机chèn　 披荆斩棘jīng　脸色刷白shuà

D.刹那chà　切磋qiè　 正当防卫dàng　 姗姗来迟shān

答案：D(切磋qiē)

5．下列词语中加点的字读音都不相同的一组是(　　 )

A．唾弃　　 沉睡　　 千锤百炼　　 捶胸顿足

B．憔悴　　 粉碎　　 猝不及防　　 出类拔萃

C．啜泣　　 拾掇　　 缀玉连珠　　 苦学不辍

D．悼念　　 泥淖　　 绰绰有余　　 掉以轻心

答案：D(A项分别为“tuò,shuì,chuí,chuí”；B项分别为“cuì,suì,cù,cuì”；C项分别为“chuò,duo,zhuì,chuò”；D项分别为“dòo,nào,chuò,diào”。)

6． 下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是(　　 )

A． 真谛　　　　 取缔　　　　 孝悌　　　　 瓜熟蒂落　　 有的放矢

B． 包庇　　　　 奴婢　　　　 媲美　　　　 筚路蓝缕　　 刚愎自用

C． 驿站　　　　 后裔　　　　 臆断　　　　 神采奕奕　　 自怨自艾

D． 嗜好　　　　 对峙　　　　 吞噬　　　　 恃才傲物　　 舐犊情深

答案：C(A项除“孝悌”读“tì”外，其它都为“dì”；B项除“媲美”读“pì”外,其它均为“bì”；D项除“对峙”读“zhì”外,其它均为“shì”。)

7．(2008年湖北卷)下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是()

A.卓著(zhuō)　 质量(zhǐ) 　褒义词(bǎo)　 　因噎废食(yē)

B.比较(jiào)　　 恫吓(hè)　着重号(zhuó)　熠熠生辉(yì)

C.处理(chù)　　恪守(kè)　瞭望哨(liáo)　刚愎自用(bì)

D.供应(gōng)　 　参与(yǔ)　骨子里(gǔ)　　装聋作哑(lóng)

答案：B [A. 卓 (zhuó) 著　 质(zhì)量　　 褒(bāo)义词 C. 处 (chǔ) 理瞭 (liào) 望哨 D. 参与(yù)]

8．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(　　 )

A．假jiǎ　 　　暑假　　 假嗓子　　 假以辞色　　 假模假式

B．供gòng　 口供　　 供销社　　 供认不讳　　 供不应求

C．角jiǎo　 　角膜　　 唱主角　　 钩心斗角　　 凤毛麟角

D．冠guān　　 皇冠　　 冠心病　　 衣冠楚楚　　 冠盖相望

答案：D(A项“暑假”应读“jià”；B项“供销社”、“供不应求”都读“gōng”；C项“唱主角”应读“jué”。)

9.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组

A.校对/校正　　　 　角逐/ 钩心斗角　　　 　　　 参加/参差不齐

B.湖泊/淡泊　　 　铜臭/乳臭未干　　　　 　　 毒蛇/虚与委蛇

C.宝藏/矿藏　　 　 呼吁/长吁短叹　　　 　　 曾祖/ 曾经沧海

D.熨帖/熨烫　　　 　着落/不着边际　　 　　　 慰藉/声名狼藉

答案： C(A 中第一组都读jiào，第二组读jué/jiǎo ，第三组读cān/cēn。B中第二组都读xiù，第一组读pō/bó，第三组读zēng/céng。D 中第二组都读zhuó，第一组读yù/yùn，第三组读jiè/jí )

10．下列词语中加点的字的读音，完全相同的一组是

A．帖tiē　　 妥帖 请帖 字帖 服帖　 B．畜xù　　　 畜产 畜牧 畜养 牲畜

C．创chuàng　 草创 创伤 首创 创造　 D．乘chéng　 乘便 乘客 乘兴 乘势

答案： D(乘：动作义，念chéng；A请帖tiě字帖tiè；B牲畜chù；C创伤chuāng)

(一)多音多义字

1. (2008年四川卷)下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是

A．中肯／中意　　 穿着／歪打正着　　 　得心应手／应接不暇

B．创伤／重创　　 桂冠／弹冠相庆　 　　好大喜功／乐善好施

C．供稿／供应　　 涤纶／羽扇纶巾　　 　厚古薄今／日薄西山

D．解数／解读　　 寒舍／退避三舍　　 　曲径通幽／曲尽其妙

名师剖析：考查多音字。注意四川方言与普通话读音的误读。A．zhòng　 zhuó/zháo　 yìng ，B．chuāng　 guān　 hào；C．gōng　 lún/guān　 bó，D．xiè/jiě　 shè　 qū/qǔ 。

答案：B

2.(2008年江苏卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　 )

A．识别／博闻强识　　 模仿／装模作样　　 剥削／生吞活剥

B．朝圣／朝令夕改　　 提防／提心吊胆　　 绿茵／绿林好汉

C．箴言／缄默无言　　 蠕动／耳濡目染　　 粗犷／旷日持久

D．湍急／惴惴不安　　 讳言／经天纬地　　 勘察／堪称一绝

答案： B　

名师剖析：本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力，涉及多音字、同音异形字、形近音异字的读音。作答字音题首先需要仔细审题，明确题意，是选相同还是不同。其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合，逐项逐字分辨。B项中每对读音都不相同，分别是cháo / zháo，dī/tí，lǜ/lù。A项每对读音分别是 shí/zhì，mó/mú，bō。C项每对读音分别是jiān，rú，guǎng/kuàng。D项每对读音分别是tuān/zhuì，huì/weǐ，kān。

3. (2006年湖南卷)下列句子中加点的字的读音不正确的一项是

A．作为一名优秀教师，不但要教学生如何读书，还要教学生如何做人。　　 (jiāo)

B．省委领导强调，对农民工除按期给付工资外，还要给他们以更多关怀。　 (jǐ)

C．科技的持续发展需要具有良好素质与创新欲望的年轻一代的不断参与。　 (yǔ)

D．提倡助人为乐，多为他人着想，是亲和邻里关系、建设文明社区的基础。(wèi)

名师剖析：本题考查识记现代汉语普通话的字音的能力，重点考查对语境中多音字的识记，能力层级为A级。C项“与”字有三个读音，一为yǔ，如“与共”“与其”“赠与”；二为yù，如“与会”“参与”等；三为yú，同“欤”。

4. (2006年江苏卷)下列各组词语中加点的字的读音，全都与所给注音相同的一组是

A．殷yīn　　 殷勤　　 殷红　　 殷切期盼　　 家道殷富

B．调tiáo　　 调和　　 调停　　 风调雨顺　　 调兵遣将

C．识shí　　 识趣　　 卓识　　 识微见远　　 识礼知书

D．朝zhāo　　 朝晖　　 朝觐　　 朝不保夕　　 朝秦暮楚

名师剖析：A项中“殷红”的“殷”应读“yān”，其余读“yīn”；B“调兵遣将”中的“调”应读“diào”，其余读“tiáo”；D项中“朝觐”中的“朝”应读“cháo

其余读“zhāo”。

答：C

5. (2005年 全国卷Ⅱ)下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是

A．强求/牵强　　 纤夫/纤尘不染　　 来日方长/拔苗助长

B．宿仇/宿将　　 落笔/失魂落魄　　 差可告慰/差强人意

C．解嘲/押解　　 蹊跷/另辟蹊径　　 一脉相传/名不虚传

D．卡片/关卡　　 度量/置之度外　　 方兴未艾/自怨自艾

名师剖析：B项，“宿仇”“宿将”中的“宿”都读sù，“落笔”“失魂落魄”中的“落”都读luò，“差可告慰 ”　 “差强人意”中的“差”都读chā 。 A项，“强求”“牵强”中的“强”都读qiáng，“纤夫”中的“纤”读qiàn，“纤尘不染”中的“纤”读xiān，“来日方长”中的“长”读cháng，“拔苗助长”中的“长”读zhǎng。C项，“解嘲”中的“解”读jiě，“押解”中的“解”读jiè，“蹊跷”中的“蹊”读qī，“另辟蹊径”中的“蹊”读xī，“一脉相传”“名不虚传”中的“传”都读chuán。D项，“卡片”中的“卡”读kǎ，“关卡”中的“卡”读qiǎ，“度量”“置之度外”中的“度”都读dù，“方兴未艾”中的“艾”读ài，“自怨自艾”中的“艾”读yì。

答：B　

6.(2007年全国Ⅱ卷)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 ( )

A．数落(shǔ) 　多财善贾(gǔ) 　传记(zhuàn) 　杳无音信(miǎo)

B．毗邻(bì)　 　前后相属(zhǔ) 侍侯(shì) 　　洁身自好(hào)

C．便笺(qiān) 　人才济济(jǐ) 　静谧(mì) 　　博闻强识(zhì)

D．混淆(xiáo) 　信手拈来(niān) 徜徉(cháng) 　稳操胜券(quàn)

名师剖析：本题考查了多音多义字和常见易读错字的读音。A项，杳无音信yǎo；B项，毗邻pí；C项中，便笺jiān；D项全对。本题中的16个加点字都是常用字，注音错误的三个字，都属声母错误，难度不大，但是，考生在生活中容易读错。像这样的易读错的字，只要在生活、学习中多加留意，相信会作出正确判断的。

答案：D

7．(2008年山东)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．仲(zhòng)裁　　　 阿(ē)谀　　　　 入场券(quàn)　　　 捕(pǔ)风捉影

B．袅娜(nuó)　　　　 勒(lēi)紧　　　 嚼(jué)舌头　　　　 百孔千疮(chuāng)

C．精辟(pì)　　　　 躯壳(qiào)　　 横剖(pōu)面　　　　 一语中的(dì)

D．柏(bǎi)树　　　　 模(mó)具　　　 配给(jǐ)制　　　　 　否(pǐ)极泰来

名师剖析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字；二是多音多义字，音随义移。对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义以及词语的词性的角度入手解决问题。善用排除法和认定法。如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项；如果按题目的要求直接可以认定的答案应该是最有把握的答案。A应该是捕bǔ风捉影，本字容易和“铺”“浦”等同形字混淆。B应该读嚼(jiáo)舌头，这个词在山东方言中常常误读。“嚼”是一个多音字，[1]用牙齿咬碎，读jiáo如“细嚼慢咽”“味同嚼蜡”；[2]用于某些复合词，读jué，如“咀嚼”；[3] 组词“倒嚼”，反刍，牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细咀嚼，读jiào。D应该读模(mú)具，“模”也是个多音字，读mó，[1]法式，规范，标准，[2]仿效；[3]特指“模范”；读mú [1]用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具，[2]模样。

答案：C

8.(2008年江西)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.付梓(zī)　 炮(pào)烙　 栉(zhì)沐　 锱(zì)铢必较

B.颔(hàn)首　 亘(gèn)古　 不恤(zǔ)　 否(fǒu)极泰来

C.歆(xìn)羡　 下乘(chéng) 隽(juàn)永　 咸与(yǔ)维新

D.执拗(niù)　 邂(xiè)逅　 忐(tǎn)忑　 便(biàn)宜行事

名师剖析：　A炮(pào)烙，读páo；B否(fǒu)极泰来，读pǐ；C咸与(yǔ)维新，读yù　。

答案：D

9.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组

A.校对/校正　　　 　角逐/ 钩心斗角　　　 　　　 参加/参差不齐

B.湖泊/淡泊　　 　铜臭/乳臭未干　　　　 　　 毒蛇/虚与委蛇

C.宝藏/矿藏　　 　 呼吁/长吁短叹　　　 　　 曾祖/ 曾经沧海

D.熨帖/熨烫　　　 　着落/不着边际　　 　 　　慰藉/声名狼藉

答案： C(A 中第一组都读jiào，第二组读jué/jiǎo ，第三组读cān/cēn。B中第二组都读xiù，第一组读pō/bó，第三组读zēng/céng。D 中第二组都读zhuó，第一组读yù/yùn，第三组读jiè/jí )

10．下列词语中加点的字的读音，完全相同的一组是

A．帖tiē　　 妥帖 请帖 字帖 服帖　 B．畜xù　　　 畜产 畜牧 畜养 牲畜

C．创chuàng　 草创 创伤 首创 创造　 D．乘chéng　 乘便 乘客 乘兴 乘势

答案： D(乘：动作义，念chéng；A请帖tiě字帖tiè；B牲畜chù；C创伤chuāng)

1．仔细审题、读题。

仔细审题是指要把题目要求看清楚，是选正确的，还是错误的，是还有一个错误的，还是两个错误的。仔细读题是指仔细准确地将四个选项中的信息输入大脑，不能出现错误，特别是不要把选项中的错误读音按平时读的习惯无意识地变为正确的信息输入大脑。如果把题干或选项看错，那么要么犯“方向性”的错误，要么凭空增加试题难度，有两三个选项难以取舍，要么直接答错还感觉良好。如1996年D项“踪迹(jì)　 姊(jiě)妹　载(zài)歌载舞”中的“姊(jiě)妹”如果按习惯感知为“姐(jiě)妹”，而没有看清其字形的话，就将本来很容易排除的一项当成正确项了。

2．联想列举相关知识比较识别。

遇到难以取舍时，考生可以根据试题涉及到的知识点，列举相关的知识，通过多角度的比较实现正确识别，从而选出正确答案。如1997年要求选出读音完全正确的一项，B项的“风光旖(qí)旎”和D项的“结束(sù)”容易排除，而A项中的“标识(zhì)”和C项中的“参与(yǔ)”则不易辨别。这时可列举其它以“与”作语素的词：“与其、相与、与人为善、咸与维新”。然后再看“参与”与哪个词中的“与”的意义相同，参照此词中的“与”的读音确定“参与”的“与”的读音。“咸与维新”是课本中出现的，比照该词，可判断“参与”的“与”应读yù。这是一种在遇到举棋不定的词时的应急措施。

3．运用排除法快速做答。

一般情况下，我们可以通过正面肯定与侧面排除相结合的方法来做答，一读题，首先排除非常明显的绝对错误的选项，否则会犯思维定势的错误，永远也选不出正确的答案。如2001年B项“凝(níng)固 分泌(bì) 孜(zī)孜不倦”，根据已有知识我们首先看出“分泌(bì)”中的“泌”应读mì，立即就可选出正确的答案B来。

4．注意各种类型的差别。

(1)形近字--看清细微差别

汉语中存在着大量的形近形似字，造成误读的原因，大都是没有看清它们的细微差别。如：己jǐ、已yǐ、巳sì；崇chónɡ、祟suì；菅jiān、管ɡuǎn；赡shàn、瞻zhān、儋dān等。又如“饮鸩止渴”中的“鸩”与“鸠占鹊巢”中的“鸠”形近而读音相去甚远。还有偃(yǎn)旗息鼓、揠(yà)苗助长、都江堰(yàn)也是如此。近几年高考加强了对具有相同声符的形声字的考查，同学们在平时的复习中应注意调动知识积累，适当运用联想法进行比较，解题时注意用好排除法。

(2)形声字--谨防声旁误导

汉字中80%是形声字，但由于古今语音的演变等原因，现在大约有四分之三的形声字的声旁和整个字的读音不完全相同，所以形声字并不都能根据声旁来推断读音。在识记过程中一定要摒弃“形声字读半边”的片面观念，谨防声旁误导。具体表现在：

(1)声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同。“矩(jǔ)”不能误读为“巨”，“诽谤(bànɡ)”、“惊讶(yà)”、“殉(xùn)葬”、“杀一儆(jǐnɡ)百”中的加点字都是此类。

(2)声旁与本字的声母相同而韵母不同。如“砰”、“抨”、“怦”不能读为“平”，“窘迫”、“纨绔”、“酗酒”、“木屑”中的加点字也同类。

(3)声旁与本字的韵母相同而声母不同。如“械”不能读为“戒”，“发酵”、“歼灭”、“岿然”、“百舸”中的加点字也同样不能读其声旁。

(4)声旁与本字的声母韵母均不同。如“瞠”不能误读“堂”，同类的字还有“停滞”、“鞭笞”、“造诣”等。

(3)多音多义字--注意因义辨音

汉字是表意体系的文字，汉字的读音与意义有着密切关系。有的字我们可以从意义方面入手判断其读音。

如“咽”，其音义关系主要有：(1) yān喉部(名词)，(2)yàn吞食(动词)，(3)yè悲哀得说不出话来；因悲哀而声音阻塞(动词)。由此我们不难推断“咽喉”、“吞咽”、“呜咽”等词语中“咽”字的读音。同样，“角色”中的“角”读“jué”而不读“jiǎo”。“博闻强识”中的“识”通“志”，自然读zhì而不读shí了。

(4)方言字--矫正地区缺陷

我国人口众多，方言比较复杂，共有七大主要方言区，有些方言声母n、l不分，有些方言声母z、c、s与zh、ch、sh不分，有些方言声调与普通话不同。我们一定要有针对性地用普通话的标准读音来矫正所在方言区的读音缺陷。特别是鼻音与边音的区别、平舌与卷舌的区别以及前鼻音和后鼻音的区别等。

(5)难读字--注重记忆积累

有些字的字义，根据上下文的意思可以理解，但字音却不好把握，主要原因是这些字的读音与字义、字形没有任何关联，不容易记忆。如“暴殄天物”中的“殄”读tiǎn，意思是“灭绝”；“饕餮”音为tāo tiè，意思为“凶恶贪婪”。对于这些字我们只有重视平时的记忆积累，才能有备无患。

考点对应直练

(二)注意复习范围。

复习时要以《容易读错的字》、《普通话异读词审音表》、《现代汉语词语表》为线索，对里边的字、词要会读，读准。对那些容易弄错的字更要注意。

8．答题思路：家不等于房子，仅仅有亲人也是不够的，它意味着亲情、温馨和关爱。

　　　　 (能答出重点，表意准确即可)