回忆一下，你最近学会了什么？比如学会了一种小制作，一种农活，一项家务劳动，一种游戏……从中选出一种你最熟悉的来写，要把经过写具体，写清楚。

4．给第(1)句加上“把”字，第(2)句加上“被”字。(4分)

(1)小明愉快地写好了一篇小字。　　　　　　　　　

(2)红军打退了敌人一次又一次进攻。　　　　　　　　　

3．在括号里加上恰当的词，使句子表达的意思更具体。(4分)

(1)杨家岭的早晨，一片(　　)的阳光酒满大地。

(2)同学们(　　)地讨论起来。

(3)(　　　)的老师，深夜(　　　)地为我们批改作业。

(1)山谷中响起了悠扬的笛声。

(2)情况确实很严重，大家不约而同地望着刘邓首长。

(3)个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。

2．改正下列病句，用上修改符号。(6分)

(1)做值日生可负责呢！

(2)在几门功课中，语文对我最感兴趣。

(3)我们班功课最好的成绩最优秀的同学是小宇。

3．在下边括号里填上恰当的词语。(5分)

(1)安静　　寂静

深夜，田野里一片(　　)

自习课上，教室里非常(　　)，同学们都在专心地写作业。

(2)激烈　猛烈　强烈

这场足球踢得紧张(　　)。

夏天的中午，(　　)的阳光照射着大地。

(　　)的炮火摧毁了敌人的火力点。

桑树　萝卜　米饭　老虎　面条　狐狸　冬瓜　榆树

扁豆　松树　熊猫　豆粥　大象　包子　杨树　白菜

①　　　　　　　②　　　　　　

③　　　　　　　④　　　　　　

2．联系句子，解释带点的词语。(8分)

(1)老红军坐在石头上，赤着脚，身上的衣服很破。(赤--　　　)

(2)海底是否没有一点声音呢？不是的。(否--　　　　)

(3)我国河北省有一座世界闻名的赵州桥。(闻名--　　　　)

(4)爱迪生省吃俭用，买科学书报和化学药品，重新做起实验来。

　(省吃俭用--　　　　　　　　)

峰(　　)　珍(　　)　响(　　)　旅(　　)

锋(　　)　诊(　　)　晌(　　)　派(　　)

2．读词句，把括号里不能搭配的字画掉。(4分)

(1)熟(席、悉)　(历、厉)史　后(悔、诲)　(干、甘)露

(2)(任、认)何(坚、艰)难困苦我都能(刻、克)服。

　　端午过(gè、guò)后，扬梅树上(shàng、sàng)挂满了果(guǒ、gě)实。杨梅的形状、颜色和(huó、hé)滋味都(dōu、dū)非常(cháng、sháng)惹人喜爱。

2．读拼音，写词句。(7分)

　　 càn làn　　 yǔ zhòu　　 zēng tiān　　 shǔn xī

(　　)　(　　)　(　　 　)　 (　　)

wǒ ài běi jīng tiān’ān mén

(　　 　 　　　　　)

3、鼻子　　 眼睛　　 嘴　 巴　　 耳朵