8、《高尔基和他的儿子》

重点：“要是你无论在(　　　 )、(　　　　 )，留给人们的都是(　　　　　　 )，那你的生活该会(　　　　　 )呀！那时候，你会感到所有的人都(　　　　 )。你要知道，(　　　　　　　　　　　　　　　　 )……”

五年级修改病句100条

7、《在大海中永生》

重点：也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往(　　　　　　　　　 )，

　　　 也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往(　　　　　　　　　 )，

　　　 也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往(　　　　　　　　　 )，

　　　 也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向(　　　　　　　　　 )，

　　　 邓小平爷爷的影响超越(　　 )，超越(　　 )，他不仅属于( 　　　)，也属于(　　　　 )。

6、他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得(“　　　　　　　　　　　　 ”)中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“(　　 )”字更恰当些。

5、《画龙点睛》

重点：这四条龙(　　　　　 )，(　　　　　 )，但奇怪的是都没有画上眼睛。

霎时间，只见(　　　　　　 )，(　　　　　　 )，被点上眼睛的龙(　　　　 )。游客们(　　　　　 )，无不佩服张僧繇神奇的(　　　　 )。

4、《金蝉脱壳》第4、5两小节。

重点：未出壳的蝉尾使劲地(　　　 )，(　　　 )。蝉儿把它已经出壳的上半身(　　　　　 )，又(　　　 )向前扑来，再用前脚抓住蝉壳(　　　　 )，(　　　 )的蝉尾就出来。整个动作配合得(　　　　　　 )。

3、《去打开大自然绿色的课本》

重点：让明亮的眼睛，去发现(　　　　　　 )，(　　　　　　　 )。

用绚丽的色彩，去描绘(　　　　　　 )，(　　　　　　　 )。

2、《所见》

1、《寻隐者不遇》

15、背诵跟“风”相关的古诗名句。

14、背诵出自寓言故事的成语(八个)