2、看到这动人的情景，同学们(　　 　)得跳起来。

1、扬科在受到管家(　　　 )后的第三天晚上就死去了。

2、鲁本指导，母亲是这个家的中心，是让这个家所有成员(　　　 )在一起的粘合剂啊！

处置　 处理　 处罚　　　 激烈　 激动　 激励

慎重　 郑重　 沉重　　　　 凝重　 凝结　 凝聚

1、鲁本欢快的叫着，(　　 )地把用纸包着的小盒子交到母亲手上。

(　　 )不费劲　　 精妙绝(　　 )　 激昂雄(　　 )　 技术平(　　 )

(　　 )不经心　　 再三解(　　 )　 不言而(　　 )　 梦寐以(　　 )

抑(　　　 )　 捅(　　　 ) 榜(　　　 ) 仆(　　　 ) 杈(　　　 )

仰(　　　 )　 涌(　　　 )　 谤(　　　 )　 朴(　　　 )　 权(　　　 )

2.　　　 一个篮色天鹅绒的首饰合影入眼帘。(　　　 )(　　 )

1.　　　 屋子前边有一棵婴桃树，燕子正再树上歌唱。(　 　)(　　 )

qi　 chan　　　 kong　 ju　　 jian　 yu　　 ji　　 ju　　　 jing　 dian

　　 以“我想发明……”为题写一篇作文，把你想发明的东西大胆地写出来。做到内容具体，语句通顺，想象合理，标点正确。