1、李小东同学上课突然晕倒了，老师和几位同学把他送去了中山一院急诊室。班主任王老师让张大林同学打电话告诉李小东同学的家长。电话已经接通，谈话开始。假如你是张大林，你会怎么说？请你写在横线上。　 (5分)

　 张大林：请问你是李小东妈妈吗？

　 家长：是的，我是。

张大林：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3、对联是我国的国粹，你能写出最熟悉的一幅吗？(2分)

2、经过一个学期的学习，相信你一定积累了不少名言诗句，请把下列句子补充完整，考考自己的记忆力吧。(6分)

(1)明月别枝惊鹊，(　　　　　　 )。

(2)(　　　　　　 　)，坎井不知江海之辽阔。

(3)知人者智，(　　　　 )。

(4)善学者，(　　　　　　 )。

(5)(　　　　　　 )，山色空蒙雨亦奇。

(6)(　　　　　　 )，一枝红杏出墙来。

1、请你在括号里填上适当的地名，使每一横行均组成一个成语。(4分)

(　　　 )真面目　　 (　　　 )再起　　 (　　　 )学步　　 稳如(　　　 )

4、字词句诊所里来了几位小病人，他们患了各种不同的小毛病，请你赶快帮他们诊治一下吧。(用修改符号在原句上修改)　 (4分)

(1)　　 展览馆里展出了两千年前新出土的文物。

(2)　　 有无强大的军队，是巩固国防的重要保证。

3、你能运用不同的关联词，使下面看上去差不多的句子表达出各不相同的意思吗？试试吧，你一定能行！　 (4分)

(1)小明(　　 )刻苦学习，(　　 )成绩很好。

(2)小明(　　 )刻苦学习，(　　 )热爱劳动。

(3)小明(　　 )自己刻苦学习，(　　　 )能帮助别人。

(4)小明(　　 )刻苦学习，(　　 )不注意锻炼身体。

2、现在，给你一双火眼金睛，仔细判断，把每题正确答案的序号填写在括号里。(4分)

　(1)在下面三组词语中，只有一组完全正确，你能找出来吗？(　　　 ) 　　　A、鹏成万里　 龙骧虎步　 绝处缝生 　　　B、临危不俱　 急中生智　 草长鹰飞 　　　C、唇亡齿寒　 冰消雪融　 镇定自若

(2)“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是(　　 )

A、请求　　　　　　　　B、强求　　　　　　C、哀求

(3)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是(　　)

　　　 A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/　我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？

B、小夜莺宁可牺牲，也不向敌人屈服。/　小夜莺或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

C、他的话完全没有错。/　他的话不可能不对。

　(4)下列各组中修辞正确的一组是(　　 ) 　　　　 人们都说“桂林山水甲天下。”

谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？　

旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。

大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。

A、比喻　反问　拟人　陈述　　　　B、比喻　疑问　夸张　拟人 　　　　 C、引用　反问拟人　夸张

1、读拼音，写汉字　 (6分)

jī　 fěng　　　　 péng　 pài

bǐng　 zhú　 yè　 yóu　　　　　 lì　 wǎn　 kuáng lán　　　

dīu　 kuī　　 qì　 jiǎ　　　　　 kè　 bù　 róng　 huǎn