房檐　 瞠目结舌　　 偏僻　　 投掷　　 漆黑

　竣工　　禁不住　　许诺　　胚胎　　纸屑

8.演奏家为什么要将小提琴摔坏？(2分)

7.文中用了“惊呆”“惊叹”“震惊”三个词来形容人们的感受，都有“吃惊”的意思，但是吃惊的原因各有不同。请把你的理解分别写出来。(6分)

惊呆的原因是：　　　　　　　　　　，

惊叹的原因是：　　　　　　　　　　　 　，

震惊的原因是：　　　　　　　　　　　 　。

6.演奏家前后用了两把小提琴演奏，听众欣赏两次演奏的目的分别是什么？请分别用“　”“　”标出有关语句。(4分)

5.故事中“也跟着音乐爱好者蜂拥而来”的人指的是什么样的人？(2分)

4.在短文中　填上合适的标点符号。(2分)

3.联系句子，给下面的词语选择合适的解释，然后造句。(3分)

蜂拥而至(　)：①蜂群拥挤着来到。　②人们像蜜蜂那样拥挤着，形容乱糟糟的、很热闹。③人们像蜂群那样一下子拥挤过来，形容人很多。

如醉如痴(　)：①好像有醉意，发呆的样子，形容人们被美妙的音乐吸引住了。②像喝醉了酒一样，像白痴一样。③像喝醉了酒一样傻傻地盯住那把小提琴。

　从上面两个词语中选取一个造句：

2.从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。(4分)

低贱－(　　)　　喧闹－(　　)

结束－(　　)　　分心－(　　)

　“苦尽甜来”给了我们很多启示，请你从不同的角度(至少两个)写出你从中受到的启发，语句要简洁，表达的意思要明确。

阅　读(27分)

摔坏小提琴的故事

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演奏。文告上说，他的小提琴价值五千元。

有些听众得知这一消息后简直惊呆了。为了想看一看那高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好(hǎo hào)者蜂拥而至。

高朋满(坐　座)，演奏家开始演了，那把引人(注　珠)目的小提琴发出了异常美妙的乐音，使听众如醉如痴……

一曲终了，余音袅袅；正当不少人惊叹那把宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转(zhuǎn　zhuàn)过身来，把小提琴在椅背猛击一下，那珍贵的乐器立刻粉身碎骨了。

顿时，四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来。宣布道　 各位，请安静一下，他摔碎的，并不是五千元的那把，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这样做呢？等一下各位就会明白的。现在，他开始用真正的、价值五千元的小提琴来演奏了　。于是，演奏家再度登场，跟刚才一样美妙的乐曲再次悠扬地响起……

这时，观众不再也不去注意乐器的价格，而专心地欣赏起演奏者的技艺来了。

1.把括号中不合适的字或加点字的读音用“\”划掉。(2分)