3、　 教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：______________________________。

2、　 说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：_________________________________。

1、　 教育人要积极向上，好上加好：______________________________。

2、唐代诗人______在诗《乐游原》中以一句“________________　 ，________________”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。

1、《商山早行》这首诗，作者是___ 朝诗人 _____。此诗描写诗人在山村旅店起早赶路的情景，抒发了浓浓的思乡之情。整首诗虽然没出现一个“早”字，但却通过_____、茅店 、____、人迹、板桥、 ____这六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来了。

4、羌笛何须怨杨柳，春风不度(　　　 )。

3、(　　　 )边野草花，(　　　 )口夕阳斜。

2、遥望(　　　 )山水色，白银盘里一青螺。

1、不识(　　　 )真面目，只缘身在此山中。

5、江南好，风景旧曾谙：(　　　　　　 )

四、为下面的图配上合适的诗句：

　　　 　　________________　　　　　　　　　　　 _______________

　　　　　 ________________　　　　　　　　　　　 _______________

五、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。