题目列表(包括答案和解析)
2、结合上下文,分析下列各句加点字能否去掉,并简要说明理由。
1) 孩子仰起花一般好看的笑脸。
2) 从四面八方衔来了答案。
1、本文综合运用了那些修辞手法?
3、读下面的诗句,体会诗句表达的感情
☆东方之美滋养着龙的传人,/五千年文化植根在我们心田。
这两句的意思是 。朗诵时应充满
之情。
☆黄河纤夫拉不直问号般的身躯,/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
这两句写出了 。朗诵时语调要 。
☆要做旗舰去长风破浪,/要做火箭去推动飞船,/要像利剑把贫穷斩断,/要用爱心把世界相连。
这四个排比句表达出了 ,朗诵时语调要 。
含英咀华
祖国是什么?
有一天,孩子仰起花一般好看的脸,问白鸽。
白鸽从天边飞回,从四面八方衔来了答案。
太阳回答:是迎风招展的五星红旗!
松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城!
稻穗回答:是等待开镰的金色丰收。
晓风回答:是边防战士挺拔的身影。
浪花回答:是乘风破浪竞渡的龙舟。
星星回答:是中秋佳节团圆的月饼!
青松回答:是精神抖擞开屏的孔雀。
大海回答:是吹拂大地温暖的春风!
孩子笑了,他抚摸着白鸽,用他的心说了一句:
“祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!”
白鸽扑棱扑棱翅膀,衔着孩子的心愿飞走了,
显然,它将把一个最美的答案写上蓝天。
2、填字组词
( )学语 ( )学步 ( )圆月 ( )昆仑
翱翔的( ) 纯洁的( ) 璀璨的( ) 崭新的( )
1、给下列加点字选择正确的读音,用“____”标出。
刚劲(jìn jìnɡ) 哈达(hā hǎ) 纤夫 (qiān qiàn)
露出 (lù lòu ) 滋养(zī cī) 雏鹰 (chú zhòu)
8、中华少年
温故知新
3、从这首诗中,你体会到了什么?
语文大观
古今交友的名言名句和成语
☆有朋自远方来,不亦乐乎 ☆四海之内,皆兄弟也
☆君子之交淡如水 ☆士为知己者
☆死海内存知己,天涯若比邻 ☆酒逢知己千杯少
☆相识满天下,知音能几人 ☆人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之
莫逆之交 管(仲)鲍(叔牙)之交 刎颈之交 忘年之交 患难之交
2、解释下列诗句的意思
☆来欢去何苦,江畔起愁云。
☆此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
1、在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中,和“破琴绝弦,终身
不复鼓”意思一样的诗句是
最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是
。
3、按课文内容填空并回答问题。
☆伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“ ”
①句子含义:
②从这个句子我体会到
☆子期死,伯牙谓世再无知音,乃 。
①句子含义:
②从这个句子我体会到
含英咀华
忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。
但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。
来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
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