题目列表(包括答案和解析)

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2.月亮和地球分别为什么而难过? _________________________________________________

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1.把后面词语恰当地填入文中的括号里。  破坏  毁坏  污染  

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5、根据故事的发展,把文章的结尾补充完整,写在文章后面的横线上。

晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得(   )要准确,(   )要迅速,好吗?”“好!”我爽快地答应。心想,自己是高年级的学生了,能不会回答吗?   爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在犹豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重?”妈妈说:“对了,要听清问话。”   爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,“一样重”。   “哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”    接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。   这时,爸爸语气平静地说:“(  )遇到什么问题,(  )要认真思考;(  )是很容易的,(  )应该好好想一想,否则会闹出笑话。”我点了点头笑了。 1.在括号里填上适当的关联词。  2.给下面带点词选择合适的解释条。(在括号内写上序号) 闹:①不安静 ②吵、扰乱 ③干、弄(1) 否则会闹出笑话。(  )(2) 方塔街是我市的闹市区。(  ) 乘:①坐 ②在数与数之间进行乘法运算 ③利用

(1) 我们全家在门前场地上乘凉。(  )  (2) 我们一起乘车去公园吧。 (  ) 3.联系短文回答问题。 (1) “我吸取了前两次的教训,盘算了一会说”句中的“两次教训”是指    ①                      ②                 

(2)最后一节里,爸爸教育我,说了两层意思: 一是                  二是                 

一枚硬币

两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。 

一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看他走了过去,犹太青年却激动地将它捡起。  英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:一枚硬币也捡,真没出息。 

犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:让钱白白地从身边溜走,真没出息。 

两个人同时走进一家公司。公司很小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,而犹太青年却高兴地留了下来。 

两年后,两人在街上相遇,犹太青年已成了老板,而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解,说:“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了?”犹太青年说:“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要,怎么会发大财呢?” 

英国青年并非不要钱,可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱,所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。  1、这样有深刻含义的文章我读得懂: 对待一分钱,英国青年__________________________,  犹太青年______________________。 结果,英国青年________________________________,  犹太青年______________________________。  2、我觉得犹太青年成为老板的原因是什么?                       3、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么?                    

月亮与地球的对话  

有一天,月亮对地球说:“地球哥哥,我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植物的资源。你身上住满了人类,到处桃红柳绿,莺歌燕舞。可我呢,唉!只有荒芜的山谷和渺无人烟的平原。有时好不容易来了几个‘外地客人’,可没多久就走了,我又孤独了。”月亮苦着脸,说着说着,眼泪就流了下来。

   地球见了,连忙安慰说:“月亮妹妹,你别难过,我并不像你说的那样十全十美。人类在我身上做了许多坏事。他们(    )了覆盖我的山林,(    )了滋润我的河流,(    )了保护我的大气层。现在,我已是遍体鳞伤了!唉-”说着说着,地球摇摇头,也难过起来。

月亮听了,大吃一惊,问:“真的吗?中国的长江和黄河也如此吗?”

地球叹口气说:“别提了。长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉,历来是中国的骄傲。可是近些年来,由于人类的乱砍乱伐,长江常发洪水。黄河上游,因为缺少防护林,泥沙流失严重,黄河下游泥沙沉积太多,河床年年增高,已经超过了两岸的地面,成了名副其实的‘天河’。”

月亮轻声说:“没想到,你也有这么多的烦恼,哎!” 

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4、一次来到刘阿姨或林阿姨家,你会对她说些什么?             

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3、“说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。”这是我开始对刘阿姨的印象,读了短文后你对刘阿姨有了新的认识,请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。          

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2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题,并回答这个问题。              

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1、解释词语方法很多,联系上下文谈谈自己对下面词语的理解,并用词语写一句话或几句话。

①解释:百思不得其解                ②写话:             

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8.雪里江山美,              四海皆春春不老,      

风流人物数当代,      。          ,农业牧业工商业百业兴隆。

日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一,               

默写《学 弈》:

默写《两小儿辩日》:

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7.芝麻开花--                     --七上八下

       --摸不着头脑        八仙过海--      

姜太公钓鱼--              小葱拌豆腐--      

外甥打灯笼--              孔夫子搬家--      

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6. 大公   承      翻天     弄假     舍        为易

扬长   去      若      善     优        图新

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